村学究。宋代。宋伯仁。八九顽童一草庐，土朱勤点七言书。晚听学长吹樵笛，国子先生殆不如。
《村学究》是宋代文人宋伯仁所作的一首诗词。这首诗描绘了一个乡村中的学究者，表达了对传统学府的质疑和对自然真实的向往。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析。
《村学究》中文译文：
八九顽童住茅舍，用红土勤点七言书。晚上聆听学长吹奏樵笛，连国子先生都难与比。
诗意和赏析：
这首诗以乡村中的学究者为主题，展现了一个与世隔绝、过着简朴生活的学子形象。"八九顽童住茅舍"描绘了学究者年少时的形象，他们生活在简陋的茅舍中，但却以红土点染书写着自己的七言诗作。这种用土来写字的想象表达了他们对自然的亲近和对朴素生活的追求。
诗的后半部分描绘了晚上的场景，学究者静静聆听学长吹奏着樵笛的乐曲。这里的樵笛是一种乡村常见的乐器，代表了纯朴和自然之美。诗人将学长的吹奏与国子先生进行了对比，以突出学究者的才华和独特性。国子先生是科举制度中的高级学者，被认为是学问的权威和精英。然而，诗人通过这句话表达了学究者对传统学府的怀疑，认为他们的学问并不能与乡村学究者的才华相提并论。
整首诗通过对学究者的描绘，表达了对自然真实和朴素生活的向往，以及对传统知识体系的质疑。它展示了乡村学究者在质朴环境中追求学问和艺术的精神，以及他们对传统学术体制的不同声音。
湖州人，一作广平人，字器之，号雪岩。理宗嘉熙时，为盐运司属官。工诗，善画梅。有《西塍集》、《梅花喜神谱》、《烟波渔隐词》。...
宋伯仁。湖州人，一作广平人，字器之，号雪岩。理宗嘉熙时，为盐运司属官。工诗，善画梅。有《西塍集》、《梅花喜神谱》、《烟波渔隐词》。
处困。明代。吴与弼。遇着艰难须用心，毋令放下便沦沉。此关若得千里透，信有人间百鍊金。
鹊桥仙（同舍郎载酒见过，醉后作）。宋代。曾觌。菊花小摘，西风斜照，帘影轻笼暝色。玉尊侧倒莫辞空，□满座、宾朋弁侧。乡邦万里，北来年少，几个如今在得。扶头一任且留连，叹人世、光阴半百。
十月廿四日伯卿招饮即席有赠 其一。清代。朱景英。炎海无冰雪，浑忘十月天。客心故摇落，人事况推迁。纵饮非吾愿，同袍觉汝贤。流光应共惜，岁晏此穷边。
凉意在何许，高柳荫汀洲。移船藕花深处，待得月如钩。
一抹晚山残照，十顷醉红香绿，百柂列琼舟。浩歌激苍莽，豪气溢神州。
水调歌头 其二 后十日，子仪相招游仓司后圃，舣舟堤岸，醉中再赋。宋代。管鉴。凉意在何许，高柳荫汀洲。移船藕花深处，待得月如钩。一抹晚山残照，十顷醉红香绿，百柂列琼舟。浩歌激苍莽，豪气溢神州。泛芙蓉，依绿水，并英游。明年此会，可怜独是贾胡留。赖有瀛洲仙子，少驻云霄高步，相与慰沈浮。富贵傥来尔，有酒且相酬。
西江月（二之二）。宋代。邓肃。风荐荷香翦翦，月行竹影徐徐。微闻环佩过庭除。恐是阳台行雨。玉笋轻笼乐句，流莺夜转诗余。酒酣风劲露凝珠。我欲骖鸾归去。
大笑花。宋代。韩淲。磊落檐前大笑花，肯同凡木强争华。日光玉洁薰风里，秾郁香传自一家。
道中登岭。宋代。赵汝绩。惭愧轻舆寄仆肩，蛇蟠小径入层巅。升高但觉少平地，视下方知在半天。尺垅寸田皆石级，堵墙椽屋即人烟。客程到此更风雪，闻一禽声恐杜鹃。
病中斋居。明代。俞寰。卜筑青林下，芸窗傍涧开。微风竹引入，斜月树分来。乐到琴书满，忧非贫病催。圣朝无弃士，园壑且悠哉。
赠省钦。宋代。王之道。旧隐何年别翠微，瀑泉声外鏁禅扉。御前曾写八分字，天上特宣三事衣。灯照衣庵霜后冷，鼎烹秋菌雨中肥。终归五老峰边去，杯渡长江一锡飞。
首夏江上 其一。明代。顾璘。万里归心倚钓丝，空舟无伴独吟时。江涵远树沈沈净，岸隐高帆默默移。白发行藏愁对酒，黄尘悲喜笑观棋。古来竹帛苍天事，惟有陶公老不疑。