孟子·时雨之教
孟子·时雨之教朗读孟子·时雨之教。宋代。陈普。善教惟迎欲发机，神方启沃妙乎时。沛然化境无留滞，弄月吟风自不知。
《孟子·时雨之教》是一首宋代诗词，作者是陈普。诗中表达了善于教育的思想，以及人们在自然界中感受到的无拘无束的心境。
诗词的中文译文如下：
善教只是迎欲发机，
神灵的力量在此时启迪。
心境变得开阔无比，
抚玩月光，吟唱风声，自然之乐令人心醉。
这首诗词传达了陈普对于教育的理解和感悟。他认为善于教育的关键在于及时抓住学生的兴趣和欲望，因为这是开启他们潜能的关键所在。通过巧妙的引导和启发，教师可以激发学生的灵感和创造力。
诗中提到的"神灵的力量"指的是教育的力量，它可以启迪人们的心智，让他们找到内在的动力和激情。作者认为，只有通过善于教育，人们才能真正感受到这种神奇的力量。
接下来的几句描述了一个开阔自由的心境。当人们在自然界中静心欣赏月光和风声时，他们会感受到一种超越尘世的美好。这种心境让人忘却了琐碎的烦恼，沉浸在自然的和谐中。
整首诗词通过对教育和心境的描绘，表达了作者对于教育的重要性的思考，并呼吁人们在自然中寻找内心的宁静和满足。它传递了一种追求真理、追求内心自由的理念，具有启发人们思考和感受美的意义。
陈普
陈普（公元一二四四年至一三一五年）生于宋理宗淳祐四年，卒于元仁宗延祐二年，年七十二岁。居石堂山。入元，隐居教授，从学者数百人。三辟为本省教授，不起。当聘主云庄书院。晚居莆中，造就益众。普著述有石堂遗稿四卷，《四库总目》行于世。...
陈普。陈普（公元一二四四年至一三一五年）生于宋理宗淳祐四年，卒于元仁宗延祐二年，年七十二岁。居石堂山。入元，隐居教授，从学者数百人。三辟为本省教授，不起。当聘主云庄书院。晚居莆中，造就益众。普著述有石堂遗稿四卷，《四库总目》行于世。
猜你喜欢
偕王树先观察渡钱塘舟中对弈。清代。顾陈垿。问渡携棋局，忘言到夕曛。星辰两手握，吴越一江分。小劫壶中隐，馀音橹外闻。机心浑不用，仍可狎鸥群。
澹园。清代。顾坤。乱山秋欲老，曲径叶还飞。行尽鸟啼处，方知客到稀。苔纹深印屐，竹翠湿沾衣。坐久心俱澹，层台敛夕晖。
高阳台。清代。龚自珍。宫烛凄烟，庭梅妒月，扬州曾记元宵。几度相逢，云萍依旧飘萧。谢娘风格清寒甚，捧红丝、劝写无聊。尽孤他，明月楼台，夜夜吹箫。明知相约非相误，奈莺期不定，鸾镜终抛。万一重逢，墨痕留认鲛绡。青衫不渍清樽影，只模糊、红泪难销。且禁他，今夜江风，明夜江潮。
喝马一枝花 送沈茶星宰来宾。清代。龚翔麟。老柘西偏屋。冷却丛花寻竹。东华香土梦、镇相逐。并马旗亭，长认青帘矗。忽听歌金缕，嘶骑河桥，夕阳鞭影促。江县雷塘曲。最好雨晴山腹。琴边两鹤舞、煮茶熟。木懈庭閒见，印面文生绿。未妨吟饮兴，问小谱翻时，可忆铜街人独。
仙姑庙题壁。清代。佚名。土木经营淡淡参，朱漆阙门不朝南。官衙到籍依山势，留作登瀛海客谈。