看笋和潘养大韵。宋代。陈傅良。儿童才丱角,兵卫忽森戟。十日不汝见,寻丈出咫尺。隐几观物化,轩奋恣所极。褰裳欲从之,世事有绳墨。
《看笋和潘养大韵》是宋代诗人陈傅良的作品。这首诗描绘了一个儿童和兵卫的场景,通过对细节的描写,展现了生活的变化和人生的无常。
这首诗的中文译文如下:
儿童才刚长角,兵卫突然挥舞戟。十日不见你,寻觅之间就在咫尺。隐几前观察万物变化,华轩勃发,尽情地追求极致。我拉起裙角欲跟随你,但世事纷繁,有着束缚和规矩。
这首诗以儿童和兵卫的对比为主题,通过描写他们的行为和感受,呈现了生活的变迁和人生的无常性。诗中的儿童象征着纯真和天真无邪的童年,而兵卫则代表着严肃和戒备的军事世界。诗人通过描述兵卫突然挥舞戟的情景,暗示了生活中意想不到的变化和不确定性。十日不见,寻丈出咫尺,表达了时间的短暂和距离的相对性。诗人在观察万物变化的过程中,感受到世界的多变和变幻,华轩勃发,寻求极致的境界。然而,诗人也意识到世事纷繁,有着束缚和规矩,他希望跟随华轩追求自由,但现实的限制使他感到无奈。
这首诗通过对儿童和兵卫的对比,以及对时间和空间的描写,表达了生活中的变化和人生的无常性。诗人通过观察万物变化,追求极致的境界,表达了对自由和追求的渴望,同时也反映了现实中的限制和束缚。整首诗以简洁而深刻的语言,展现了诗人对人生真谛的思考和感悟。
陈傅良(1137—1203),字君举,号止斋,学者称止斋先生,浙江温州瑞安湗村(今署瑞安市塘下镇罗凤街道)人,南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年(1172)进士,官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰,为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾,后主讲于茶院寺之南湖塾,学生数百。中进士后授泰州教授,仍在家教书。后任职湖南,公余在岳麓书院讲学,门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中,《八面锋》为宋孝宗击节赞叹,御赐书名,流传甚广。
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陈傅良。陈傅良(1137—1203),字君举,号止斋,学者称止斋先生,浙江温州瑞安湗村(今署瑞安市塘下镇罗凤街道)人,南宋著名学者、政治家、思想家、教育家。乾道八年(1172)进士,官至宝谟阁待制、中书舍人兼集英殿修撰,为南宋一代名臣。青年时期执教于家塾,后主讲于茶院寺之南湖塾,学生数百。中进士后授泰州教授,仍在家教书。后任职湖南,公余在岳麓书院讲学,门墙极盛。卒谥文节。 著有《止斋文集》、《周礼说》、《春秋后传》、《左氏章指》等作品。其中,《八面锋》为宋孝宗击节赞叹,御赐书名,流传甚广。
京师感赋。清代。顾印愚。凤城平日萃公车,回首芦沟岁月赊。退谷仅容孙北海,麓堂莫问李西涯。价留灯市前朝扇,香散斜街晓担花。剩与放翁评世味,白头骑马客京华。
翠华东指,秋狝及秋成。臣珥笔,书纶绋,诏从行。备西清,辇路重修处,渔阳道,庐龙塞,孤竹国,榆关驿,几回经。
一字围场分合,三十万,铁骑无声。快风毛雨血,梦泽起神鹰,傍驾惟听,角弓鸣。
六州歌头。清代。顾贞观。翠华东指,秋狝及秋成。臣珥笔,书纶绋,诏从行。备西清,辇路重修处,渔阳道,庐龙塞,孤竹国,榆关驿,几回经。一字围场分合,三十万,铁骑无声。快风毛雨血,梦泽起神鹰,傍驾惟听,角弓鸣。每前驱罢,方阵结,开帐殿,设层城。视列宿,皆环拱,帝车星。乍传更、趣理银台奏,霜威重,砚初冰。红本下,黄封出,已参横,敬答两宫驰问,回銮早、先报慈宁。愧垂堂入疏,谏猎只虚名,碌碌长卿。
律陶六首 其一。清代。顾易。伊余何为者,误落尘网中。饮酒不得足,赋诗颇能工。百年会有役,一世皆尚同。多谢绮与角,愿言蹑轻风。
自春徂秋偶有所触拉杂书之漫不诠次得十五首 其九。清代。龚自珍。一代功令开,一代人材起。虽生云礽朝,实增祖宗美。日开国之留,其言在青史。何代无先君,何时无哲士。煌煌祖宗心,斯人独称旨。天姿若麟凤,宏加以切劘。稽古有遥源,遵王无覂轨。在昔与先民,三称口容止。少壮心力殚,匪但求荣仕。有高千载心,为本朝瑰玮。人或玷功令,功令不任诽。屋漏胎此心,九庙赫在咫。天步其艰哉,光岳钟艰恃。盲气六合来,初日照濛汜。抱此葵藿孤,斯人拙无比。一夫起锄之,万夫孰指使。一夫怒用目,万夫怒用耳。目怒活犹可,耳怒杀我矣。去去亦何求,买山请归尔。不先百年生,难向苍苍理。著书落人间,高名亦难毁。其言明且清,胡由妒神鬼。大药可延年,名山可送死。死生竟何憾,将毋九庙耻。
清平乐 頠胡鱼门《居山卷子》。清代。龚自珍。东南词赋。屈指尊前数。雨打风吹潮卷去。依旧能狂只汝。叩君画里禅关。忆侬梦里烟鬟。何日两枝玉笛,双双吹入春山。