倅教授判官皆为东湖有赋次韵

倅教授判官皆为东湖有赋次韵朗读

诗词:《倅教授判官皆为东湖有赋次韵》

逶迤三径带重肖,心眼经营念厥初。
问俗只须无事治,僝工适际有年书。
雪融趁急栽花柳,春到随宜办果蔬。
最喜城隅便来往,不嫌左走费台舆。

译文:
曲曲折折的小径蜿蜒而行,景物重叠仿佛重复。心思经营,念及初衷。
探访世俗,只需无事扰攘,用心治理。勤劳辛苦,适逢时机,数年书写成果。
雪融之际,急忙栽种花草树木,春天来临时,随心所欲办理果蔬事务。
最喜欢城隅的便利往来,无嫌左行费用车辆。

诗意:
这首诗描绘了诗人程公许在东湖畔的生活情景。诗中逶迤曲折的小径和重叠的景物,形容了东湖的美妙景色。诗人以此为引子,表达了自己经营心灵的初衷。

诗人提到了对世俗的探访,强调了无事扰攘的治理原则。他认为只有心无旁骛地专注于治理,才能在适当的时机下取得成果。

在雪融之际,诗人急忙栽植花草树木,迎接春天的到来,以随心所欲的方式经营果蔬事务。最后,诗人表达了对城隅便利往来的喜爱,愿意走左边的道路,不计较车辆费用。

赏析:
这首诗以清新的意象描绘了东湖的美景和诗人的生活态度。逶迤曲折的小径和重叠的景物给人以迷离之感,与诗人经营心灵的初衷相呼应。

诗人强调了在世俗中保持专注和治理的重要性,表达了淡泊名利、专心于内心世界的态度。他通过栽植花草树木和办理果蔬事务的方式,展示了随心所欲、适应自然的生活哲学。

诗人对城隅便利往来的喜爱,体现了他对自由自在的生活方式的向往,不计较物质上的付出。整首诗以简洁明快的语言,传递了诗人积极向上的生活态度和对自然的热爱。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

程公许

程公许(?—1251),字季与,一字希颖,号沧州。南宋眉州眉山(今属四川)人,一说叙州宣化(今四川宜宾西北)人。嘉定进士。历官著作郎、起居郎,数论劾史嵩之。后迁中书舍人,进礼部侍郎,又论劾郑清之。屡遭排挤,官终权刑部尚书。有文才,今存《沧州尘缶编》。...

程公许朗读
()

猜你喜欢

何须凿井饮,门占古溪居。寂寞苔床卧,寒虚玉柄书。

有期登白阁,又得赏红蕖。清浅蒲根水,时看鹭啄鱼。

()
人生愁恨何能免,销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。
高楼谁与上?长记秋晴望。
往事已成空,还如一梦中。
()

越雪由来罕,清晨忽满墀。二年初快睹,三白敢深期。

日午消还尽,檐阴冻欲垂。民饥方待哺,翻恨麦秋迟。

()

驼风两桥分燕尾,人物风流地。白云四面山,明月双溪水,身在董元图画里。 盘龙寺

  山僧定回月半吐,叱咤神龙处。空廊旧爪痕,古殿新盘路,卷起讲华台下雨。 春夜

()
偶无公事客休时,席上谈兵校两棋。
心似蛛丝游碧落,身如蜩甲化枯枝。
湘东一目诚甘死,天下中分尚可持。
谁谓吾徒犹爱日,参横月落不曾知。
()

疏疏绿发覆清浔,漠漠微香起夕阴。
无复风流追九畹,空余烟雨暗深林。
谁分秀色来幽室,独写遗声入素琴。

()
朔风吹雪遍南州,未见寒衣到北陬。
却忆当年别家语,谁知头白未封侯。
()
年少太平时,名园甲第。
谈笑雍容万钟贵。
姚黄重绽,长对小春天气。
绮罗丛里惯,今朝醉。
()

小桧新移近曲栏,养成隆栋亦非难。
当轩不是怜苍翠,只要人知耐岁寒。

()

桃杏正酣酣,光春当仲月。吐艳既后时,嘉名安可窃。

()

皇皇平原守,驷马出关东。银印垂腰下,天书在箧中。

自承到官后,高枕扬清风。豪富已低首,逋逃还力农。

()

别日何易会日难,山川悠远路漫漫。

郁陶思君未敢言,寄声浮云往不还。

()

墙阴翠擢。记绿天深处,题翰曾约。黯黯吟魂,恻恻寒宵,禁他瘦倚栏角。

多生已苦秋窗雨,况梦影、霜华凋落。尽故人、书叶留看,早是怨怀难托。

()

紫阁雪未尽,杏园花亦寒。灞西辞旧友,楚外忆新安。

细雨猿啼枿,微阳鹭起滩。旋应赴秋贡,讵得久承欢。

()
裁成方絮后,凉意便相亲。
烈日工遮影,飞尘少污人。
襟披殊觉快,掌运莫辞频。
纨绮徒观美,论功曷比伦。
()