阅韩伯修集示其子二首。宋代。赵蕃。诗篇圆熟无凝滞,四六雍容有典型。请君持上图书府,要与紫微俱杀青。
《阅韩伯修集示其子二首》是宋代赵蕃创作的一首诗词。它以圆熟自然的诗篇形式表达了作者对韩伯修集的赞赏和鼓励。
诗词的中文译文:
《阅韩伯修集示其子二首》
诗篇圆熟无凝滞,
四六雍容有典型。
请君持上图书府,
要与紫微俱杀青。
诗意和赏析:
这首诗以简洁明快的语言,表达了作者对韩伯修集(指韩伯修的诗文集)的欣赏和推崇。首先,作者称赞韩伯修的诗篇写作圆熟自然,没有任何生硬和凝滞之感。这表明韩伯修的诗文流畅自如,富有表现力,展示了作者对他诗歌技巧的认可。
其次,作者提到诗篇的形式是四六格(每首诗由四个字的句子和六个字的句子交替组成),并用“雍容有典型”来形容。这句话意味着韩伯修的四六格诗篇既庄重又典雅,具有典型的特征。四六格是宋代流行的一种诗歌形式,韩伯修能够娴熟地运用这种形式,显示出他对传统诗文的理解和掌握。
最后,作者以一种鼓励的口吻,请求韩伯修的子女将这部诗文集带到图书府(指官方的图书馆或机构),并希望韩伯修的作品能够与紫微(指古代天文学中的一颗星)一同获得批准和赏识。这表明作者对韩伯修的才华寄予了极高的期望,并希望他的作品能够得到更广泛的认可和传承。
总的来说,这首诗词展现了作者对韩伯修集的赞赏之情,同时也传达了对韩伯修后代的期望和鼓励。它以简练的语言和明快的节奏,表达了对优秀诗文创作的推崇,同时也反映了当时文人对传统文化的关注和追求。
赵蕃。赵蕃(1143年~1229年),字昌父,号章泉,原籍郑州。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,不久卒。諡文节。
用韵再答休斋提学见赠。明代。陈璚。尔我聚首真抟沙,诗篇转战如彭衙。我惭凑砌瓦砾块,尔解组织云锦花。武昌纸价顿腾踊,谬称尔我均诗家。今晨乍闻使车起,前旌载道惊栖鸦。时方寒沍雪片落,豆秸灰间琼瑶葩。西江东浙品题遍,兴在溪柳并山茶。便道过苏邑人喜,村醪迭献里鼓挝。倏令首丘怀孔恶,痛切胸臆讵可爬。恨不为驺赴渠去,一日俯仰三叹嗟。东望海天渺何许,白榆历历攒红霞。
花光十梅·实相常圆。宋代。释师范。黄底自黄青底青,枝头一一见天真。如今酸涩都忘了,核子如何举似人。
龙穴山题壁。明代。罗彪。赤龙飞去散甘霖,只有灵湫万丈深。千古江山存旧迹,四时烟雾锁长林。鼎湖雨霁留寒色,禹浪春浓结暝阴。昨夜前溪雷雨过,空应灵物重来寻。
杂曲歌辞·胡渭州。清代。佚名。亭亭孤月照行舟,寂寂长江万里流。乡国不知何处是,云山漫漫使人愁。杨柳千寻色,桃花一苑芳。风吹入帘里,惟有惹衣香。
题芝草图。元代。刘崧。五色灵芝见者稀,画图叶叶动光辉。草间白雪明可掇,石上紫云愁欲飞。幽人已喜咏伐木,归士多劳歌采薇。湘南三秀思并荐,汉武斋房今是非。
十月旦上冢诗 其四。宋代。项安世。一年两度过城隅,似读皇王万古书。看罢春花与秋叶,人间万事更何如。
东岭。宋代。陆游。云罅漏斜日,驾言东岭行。鸦翻半天黑,鹭起一川明。小立照沟水,欲归闻角声。君看浮世事,何处异棋枰?
沪上送丁叔雅户部归岭南。清代。吴保初。目尽寥天一鹤归,客中送客倍依依。神州多故交游尽,沧海横流国事非。梅福上书愁未达,朱云请剑愿空违。翠华近有蒙尘恸,何日回銮望六飞。
到京之七日,亲祀礼成,闻喜有作,简曹奉常。元代。范梈。南征被命过柴荆,瘴土归来湿病婴。行拨烟霞归上界,卧听风雪打长更。侍祠想重鸣珂密,出次知先警鼓清。拂晓斋宫闻好语:谁人不贺泰阶平?
约汝大汝翔振狂惟秦在杭藤山看梅 其一。明代。徐熥。藤山梅万树,冬尽一齐开。粉面怀人瘦,香魂入梦来。翠微将失色,玉屑渐成堆。昨得花神檄,迟君共举杯。
送僧无言归山。唐代。司空曙。袈裟出尘外,山径几盘缘。人到白云树,鹤沉青草田。龛泉朝请盥,松籁夜和禅。自昔闻多学,逍遥注一篇。
白马篇。明代。王世贞。白马西北驰,矫若云中电。胡锦作障泥,络头珊瑚钿。片片汗桃花,喷嘶赤琼霰。捐身出大漠,雄才为君见。祁连春如赭,白日苍黄变。所至自无坚,腾骁必居先。横悬单于首,驰奏未央殿。改从中黄服,遂压天闲选。苜蓿春正饶,力疲不成咽。遗像在凌烟,英风飒然变。亮无百年物,得施躯不贱。
怡菊周德辉卷。明代。张宁。严君去云久,手植已成荒。促戚远行归,顾眄心徬徨。言薙蔓草芜,再汲清池潢。玄功不遐弃,时及仍芬芳。故物幸兹在,慰悦如有将。见此聊相慰,笑舞襕斑裳。