简徐季益二首。宋代。赵蕃。好士今谁是,怜才亦漫云。讵须随进士,直似慕徵君。确论终当有,浮言断莫闻。儿曹与余子,录录更纷纷。
《简徐季益二首》是宋代赵蕃创作的两首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:
译文:
好士今谁是,
怜才亦漫云。
讵须随进士,
直似慕徵君。
确论终当有,
浮言断莫闻。
儿曹与余子,
录录更纷纷。
诗意:
这两首诗词表达了对真正的贤士和才子的思念和期待。诗人提问当今谁能称得上是好士,称得上是才子,表示对社会人才匮乏的忧虑。他希望有人能够像慕徵君那样直接被朝廷选中,而不必依赖科举考试。诗人坚信,真正的才华最终会被认可,而虚浮的言辞将被淡忘。他还提到了自己的儿子和其他的才子们,暗示才子辈出,希望年轻一代能够继承前辈的志向和才华。
赏析:
这首诗词通过对当时社会人才稀缺的担忧,以及对真正才子的向往,表达了作者对人才的珍视和对理想境遇的追求。诗词中的"好士"和"才子"指的是那些品德高尚、有才华的人,他们能够为社会和国家做出贡献。诗人对于这样的人才的渴望,体现了他对社会的关切和对未来的期望。
诗词中提到的慕徵君是指古代传说中的慕容徵,他以清廉高洁的品行和卓越的才华闻名于世。诗人以慕徵君作为对比,强调了自己对真正才子的推崇,他希望那些有才华的人能够得到社会的认可,不必依赖科举考试的结果。
整首诗词流畅自然,表达了作者对社会人才现状的担忧,并表达了对真正才子的敬仰和期待。它也反映了宋代社会对于人才的需求和对于品德才华并重的追求。这首诗词通过简洁的语言和深入的思考,呈现出作者的真挚情感和对于理想社会的向往。
赵蕃。赵蕃(1143年~1229年),字昌父,号章泉,原籍郑州。理宗绍定二年,以直秘阁致仕,不久卒。諡文节。
送汤东涧出守南剑州。宋代。马廷鸾。掉头不肯住清都,勇趁秋风乞左符。大论峥嵘耸廊庙,雅怀磊落胜江湖。丹心岂不恋明主,清节还能立懦夫。正是商山访鸿鹄,归来羽翼莫踟蹰。
五月五日李侍御以诗见邀走笔有答。明代。王世贞。空堂卧起倦流莺,郢雪篇来始自惊。竞渡可应非我意,独醒还见古人情。尊前续缕忘为客,塞上探符有辟兵。闻道侍臣偏赐扇,怜君白羽滞孤城。
出省有日书事和永叔。宋代。梅尧臣。辞家彩胜人为日,归路梨花雨合晴。庭下秋千应未拆,笼中鹦鹉即闻声。千门走马将看牓,广市吹箫尚卖饧。已是琼林芳卉晚,不须游处避门生。
久雨弗止。明代。释函是。天泽岂厌多,春泥行深耕。九州沾易满,一暴新苗焚。阳石不可鞭,草木倚玄冥。宁使白日烈,不愿天无云。烈日枝可濯,土乾根难萌。犹忧榆筴后,田上无焦明。二月园蔬足,三四稻粱生。稻粱终岁望,蔬蓏四时更。讵直予中心,普天翳同情。盼盼祥风起,濛濛垤鹳鸣。不以柴门掩,眷焉怀暂晴。
十一月二十二日夜待子聿未归。宋代。陆游。寒炉火半销,坏壁灯欲死。人行篱犬吠,月出林鹊起。吾儿信偶非长路,老子可怜煎百虑。人人父子与我同,立朝勿遣交河戍。
霜天晓角(九日苏堤)。宋代。高观国。霜清水碧。冷浸红云湿。休说季伦锦帐,山南岸、更花密。露滴。空翠幂。两峰开霁色。不为秾妆一醉,西风帽、为谁侧。
题志远两浙巡宣卷。明代。程敏政。江东才彦夙超群,浙上巡宣更数君。谏院几陈匡国疏,分司常揭劭农文。名高古亦来深忌,盗息谁堪策茂勋。却幸邦人诗史在,一篇留与四方闻。
秋夜病中忆大儿时在滦阳。清代。金墀。月影侵罗幕,虫声近曲栏。眼慵偏爱夜,身瘦早知寒。霜虑山中重,衣愁马上单。一镫相对卧,听彻五更残。
夜行。明代。王讴。夜行如在旦,残月清林光。云气生深涧,露华从蚤凉。白沙郁浩浩,翠壁凝苍苍。寂历松柏径,经过花草香。鸡声互村落,曙色动柴桑。即事况多感,离心含永伤。
题刘氏所藏展子虔感应观音二首。宋代。黄庭坚。群盗挽弓江簸船,丹青当在普通前。谁能与作赤挽板,老笔犹堪寿百年。
题周奉御。唐代。马云奇。明王道得腹心臣,百万人中独一人。阶下往来三径迹,门前桃李四时春。
得都下八月书报蒙恩牧叙州。宋代。陆游。凤城书到锦江边,故里归期愈渺然。掌上山川初入梦,壶中日月尚经年。方轮落落难推谷,倦马駸駸怕著鞭。未佩鱼符无吏责,看花且作拾遗颠。
谒金门。宋代。袁去华。春寂寂。尽日蜂寻窗隙。隔叶黄鹂声历历。满庭芳草碧。相对熏炉象尺。新睡觉来无力。几日郎边无信息。闲拈双六掷。