题明王打球图。宋代。晁说之。阊阖千门万户开，三郎沉醉打球回。九龄已去韩休死，无复明朝谏疏来。
《题明王打球图》是一首宋代晁说之创作的诗词。这首诗描绘了明王（即明太祖朱元璋）打球的场景，表达了作者对明朝兴盛的向往和对历史的思考。
诗中描述了阊阖千门万户敞开的盛况，这是在形容明朝的繁荣景象。接着，诗人提到明太祖朱元璋，他被称为“三郎”，沉醉地打球回来。这里的打球可以理解为明太祖在治理国家时的勤政和努力，也可以象征着他的英明决策和领导才能。
接下来的两句“九龄已去韩休死，无复明朝谏疏来”，表达了作者对明朝兴盛的忧虑。九龄指的是唐代贞观之治，韩休是指韩愈，他在唐朝时期以直言敢谏而闻名。这两句诗意呼应了前两句，暗示着明朝的兴盛可能会逐渐衰落，再也没有人能像唐朝那样直言进谏。
整首诗词通过描绘明太祖打球的场景，表达了作者对明朝兴盛的向往和对历史的思考。它既展示了明朝的繁荣景象，又暗示了可能出现的衰落。这首诗词通过对历史的回顾和对未来的担忧，展现了作者对社会变迁的思考和对理想时代的追求。
赠星士汪晓窗 其四。宋代。朱升。不掩逸邅不讳贫，高谈慷慨见天真。彦章自是江南宝，且向江湖觅好人。
闻泽春弟于桃溪西偏新开绿墅先拟绝句一首寄之。宋代。何绛。石路斜通薜荔墙，碧桃深闭读书堂。落花满地何曾扫，尽得游人屐齿香。
答何君表感古冢。宋代。黄庭坚。墨头万虫地上行，大钧钜冶之化生。反复生没如车轸，直与岁月为将迎。至人独解诸物撄，链神含嚼太和精。不取造化相经营，三天八景遂飞升。何郎少年毛骨清，天机纯粹气坦平。子有青简当刊名，应知链修未易成。一世危脆无坚凝，外慕掩袭真气零。朝花薄莫不能荣，琳官金书有丹经。胡不还魂游黄庭，何为临冢惋枯形，使予丹元童子惊。
樊口晨泛送程端卿。宋代。薛季宣。扁舟送归客，万籁寂无风。宿雾青郊暗，卿云碧岭空。水清明去鹭，天远入征鸿。日脚中流见，委蛇走白虹。
挽肯斋储居士。宋代。陈宓。长乐与家邻，安舆来往频。诗方贻五字，讣只隔三晨。事业传贤嗣，乡闾失善人。薰风丹荔熟，追感一沾巾。
挽筠涧先生。明代。解缙。逐鹿兵还郊鼎移，故家风节似君稀。山河百二还真主，泉石东南隐少微。黄菊花时高士醉，青门瓜熟故侯归。九原若遇余豳国，犹话孤城未解围。
当涂郡有脱靴亭以谪仙采石得名乃绘之图而赞以诗。元代。贯云石。锦袍兮乌帻，神清兮气逸。凌铄兮万象，麾斥兮八极。我思古人兮李太白，孰为使之朝禁林而暮采石也。其天宝之嬖倖欤，公则何所于欣戚。
晚泊高邮寄丁洽泉。清代。顾桢。三十六湖水，朝昏浸客愁。春云迷铁瓮，落日下瓜洲。渔火如星小，潮声入夜流。江南同此月，怜我泊孤舟。
过五木呈薛岁星先生时先生薙发称米和尚。清代。周亮工。老鹤鸣深夜，林孤五木残。蓬蒿前太守，尘土旧衣冠。蔓草锄瓜瘦，荒村索米难。梅花堂下雪，入望水漫漫。
闻蝉二首。宋代。林景熙。翼绡微动自宫商，几曳残声送夕阳。唤得槐柯芳梦觉，薰风一曲换西凉。
光绪三十年中秋月。清代。范当世。噫余瘦削不成影，见汝盈盈在上头。一世闺人齐下拜，八方园实竞前投。移镫读曲行行怨，倚杖看云片片愁。病久可胜寒彻骨，颓然掩袂若为秋。
书手实簿。宋代。方岳。随缘常住薄於秋，不了锺鱼粥饭头。叹息结绳人远矣，例教吾负剡藤羞。
经函谷关。唐代。韦应物。洪河绝山根，单轨出其侧。万古为要枢，往来何时息。秦皇既恃险，海内被吞食。及嗣同覆颠，咽喉莫能塞。炎灵讵西驾，娄子非经国。徒欲扼诸侯，不知恢至德。圣朝及天宝，豺虎起东北。下沉战死魂，上结穷冤色。古今虽共守，成败良可识。藩屏无俊贤，金汤独何力。驰车一登眺，感慨中自恻。
金陵送客。金朝。李龏。雁行高送石城秋，客散红亭雨未休。日暮征帆泊何处，楚云湘月忆同游。
如梦令 见终南山石刻，署云，承安五年重阳。金朝。王哲。大道长生门户。凡个惺惺觉悟。铅汞紧收藏，方始澄神绝虑。心慕。心慕。便趋蓬莱仙路。