次韵乐先生除夜三绝。宋代。范成大。天边客里五迎冬,争信还乡似寓公。人事都非城郭是,独怜鸡犬识新丰。
诗词:《次韵乐先生除夜三绝》
朝代:宋代
作者:范成大
中文译文:
天边客里五迎冬,
争信还乡似寓公。
人事都非城郭是,
独怜鸡犬识新丰。
诗意和赏析:
这首诗词是宋代文学家范成大创作的作品,以除夜之夜为背景,描绘了冬天的景象和人们对归乡的渴望之情。
首两句描述了天边的客栈里迎接冬天的景象。"天边客里五迎冬"表达了远方的旅客在寒冷的冬天中迎接到来的冬季,五指代冬季的寒冷。"争信还乡似寓公"揭示了人们急切地期盼着收到家人的来信,以便早日归乡过年。"争信"表示迫切地争取收到家书的机会,而"还乡似寓公"则暗示着作者自己也在外地漂泊,渴望着能够回到家乡与家人团聚,寓意深远。
接下来的两句"人事都非城郭是,独怜鸡犬识新丰"表达了作者对乡村生活的眷恋和赞美。"人事都非城郭是"意味着城市的繁忙和喧嚣并不是真正的人生,相比之下,乡村的宁静和纯朴更值得珍惜。"独怜鸡犬识新丰"则表明即使是家养的鸡狗也能感知到新春的来临,这里用鸡犬来象征普通百姓,表达了作者对乡村人们对新年的期盼和喜悦之情。
整首诗词通过描绘冬天的景象和人们对归乡的思念,表达了对乡村生活的向往和对家庭团聚的渴望。范成大以简洁明快的语言,展示了对乡土情怀的赞美,呈现了一幅温暖而富有人情味的冬夜景象,给读者带来了思乡之情和对家乡的眷恋。
范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。...
范成大。范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
和屯田杨郎中同年留别之什。宋代。王禹偁。科名长恐辱同年,许国丹诚皎日悬。谬掌斯文虽未丧,欲行吾道即无权。谢公留滞苍苔院,潘岳征行落叶天。引重力轻深自媿,强酬诗什益凄然。
送向兄荆父帅维扬二首。宋代。曾协。大父曾开刺史天,固应陈迹尚依然。邦人却怪家风在,故老今推宅相贤。仗钺秉旄仍置使,轻裘纤带更安边。须知此日分忧重,更觉光荣掩后前。
舟中枕上。宋代。顾逢。官塘来往纤纷纷,月入疏篷漏碎纹。数尽寒更天未晓,两三声雁枕边闻。
登白岳。明代。陈侯周。白岳峰头翠色环,倚天楼阁有无间。岩泉作雨寒潭静,古树眠云石洞閒。贝阙晚烟浮远黛,玉炉朝霭绕前山。天门咫尺苍茫外,谁得清风纵往还。
别吴兴从游。宋代。李洪。五亭四水盛游从,閒客閒行兴每同。暂舍玄真渔隐计,却寻康乐旧诗中。振衣濯足沧浪水,快意迎人舶{飓具换卓}风。傥有任公投巨犗,割鲜共饱淛河东。
送娄某丞丹阳。明代。徐渭。吾兄骢马后昆贤,今佐鸣琴倍洒然。双杪长松厅事后,三吴流水大江边。应怜道路疲迎送,莫买鲟鳇糜俸钱。他日相过莫相忘,金山顶上酌清泉。
自号昆崙山樵戏题二绝 其二。明代。李寄。醉卧当垆不肯回,相公促数使人催。杖头经岁无钱挂,一石输君笑口开。
和泽民二首。宋代。吴芾。归心已动不容留,多谢君恩许退休。虽喜溪山归似旧,却惊岁月去如流。门前已是开三径,湖上何妨具一舟。莫道此时无伴侣,得公足可共遨游。
东门行二首 其二。明代。王世贞。遥睇城东陌,冠盖郁峥嵘。主称且尽觞,客辞不胜情。徒御亦相属,眤眤作私声。古来涕泪地,春草不易青。生年未期百,过迹在长征。抚悼髀肉消,栉悼鬓发星。白日为风雷,皇乾乍冥冥。居人恬卧起,道途失精灵。弧矢固畴志,垂堂毋乃轻。
食粥绝句赠卢震夫。宋代。陈藻。古瓷大碗今无有,特地凶年洗出来。满著十分牛乳粥,客思吃尽鬼神猜。
风晏书事。宋代。王洋。打打鸣窗雨,昏昏带岫云。酒寒人作热,炉冷不成熏。梅颊梦中笑,雁声愁处闻。伤怀目前事,细数费云云。
紫童劲直过眉长,饱谙风雪含苍凉。老眼乳节似有夺朱色,响落爪甲四座闻铿锵。
余将南游苍梧叫虞舜,又欲西谒王母求玄霜。扶颠持危用舍在我尔,讵知穷途阮子空猖狂。
和李鹏飞紫童歌韵。元代。何景福。紫童劲直过眉长,饱谙风雪含苍凉。老眼乳节似有夺朱色,响落爪甲四座闻铿锵。余将南游苍梧叫虞舜,又欲西谒王母求玄霜。扶颠持危用舍在我尔,讵知穷途阮子空猖狂。童乎童乎毋乃梓橦遣汝来吾傍,未易役汝去荷奚奴囊。
题画杂诗六首 其六。元代。马臻。采菱渡头秋日晚,孤楼隔岸知谁家?参差远树杂云气,灭没渔舟侵浪花。
菩萨蛮(次韵龙深甫春日即事)。宋代。曾觌。杏花寒食佳期近。一帘烟雨琴书润。砌下水潺潺。玉笙吹暮寒。阳台云易散。往事寻思懒。花底醉相扶。当时人在无。