春日湖上(四首)。明代。刘泰。小鬟扶处醉瞢腾,落日寒生半臂绫。燕子不来春尚浅,湖阴留得未消冰。
《春日湖上(四首)》是明代诗人刘泰的作品。以下是对这首诗的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
小鬟扶处醉瞢腾,
落日寒生半臂绫。
燕子不来春尚浅,
湖阴留得未消冰。
诗意:
这首诗描绘了春日湖上的景色,表达了作者对春天的期待和对自然的感悟。诗中通过具象的描写,展现了醉醺醺的小鬟在湖边舞动的场景,以及夕阳的余晖映照着湖面,寒意透过半透明的纱绸袖口传来的美景。然而,尽管春天已经到来,但燕子却还没有归来,意味着春天才刚刚开始,尚未完全展开;湖边的冰也还没有完全融化,暗示着寒冷的气息仍然存在。
赏析:
这首诗以简洁明快的语言描绘了春日湖上的景色,通过一系列生动的意象,传达了作者对春天的期待和对自然的感受。首句中的"小鬟扶处醉瞢腾",形象地描绘了湖边景色中舞动的景象,给人一种欢快的感觉。接着,诗人用"落日寒生半臂绫"来描绘夕阳的余晖照在湖面上,寒意透过纱绸袖口传来,给人一种寒冷与美丽并存的感觉。
诗的后两句"燕子不来春尚浅,湖阴留得未消冰",通过燕子的归来和湖面冰的融化来象征春天的到来。燕子是春天的使者,它的出现标志着春天的开始。然而,诗中提到燕子尚未归来,暗示着春天还没有完全展开,仍然处于初春的阶段。湖面上的冰也没有完全融化,说明寒冷的气息仍然存在。这种描写给人以一种微妙的感觉,既有春天的希望,又透露出初春的寒意。
总体而言,这首诗以简洁明了的语言,通过对春日湖上景色的描绘,展示了作者对春天的期待和对自然的感悟。通过对细节的把握和意象的运用,刘泰成功地创造了一幅春日湖上的美丽画面,使读者在阅读中能够感受到春天的气息和美好。
(1422—1459)浙江海盐人,字世亨。景泰二年进士。选庶吉士,授监察御史,卒于官。能诗文,工行草书。...
刘泰。(1422—1459)浙江海盐人,字世亨。景泰二年进士。选庶吉士,授监察御史,卒于官。能诗文,工行草书。
读易一首简刘韶美。宋代。郭印。学易不识日月魂,盲人展转误铜盆。分阴分阳发天秘,羲文孔子同一门。头童习之老鬅鬙,熙熙未梦春台登。一朝索得乾坤蕴,岂但潜龙及履冰。与君细评宝花纷,只恐鬼神潜听闻。
石州慢。元代。白朴。千古神州,一旦陆沉,高岸深谷。梦中鸡犬新丰,眼底姑苏麋鹿。少陵野老,杖藜潜步江头,几回饮恨吞声哭。岁暮意何如,快秋风茅屋。幽独。疗饥赖有商芝,暖老尚须燕玉。白璧微瑕,谁把闲情拘束。草深门巷,故人车马萧条,等闲瓢弃樽无绿。风雨近重阳,满东篱黄菊。
春兴 其二。清代。李联琇。寄园树槐柳,秾春但一碧。邻家为补景,出墙杏花白。宛然臣里姝,自成词赋客。微风度兰麝,宿雨炫容泽。远近嫌疑间,含情两脉脉。于兹不三年,当为大夫惜。
游妙香院。宋代。赵蕃。说似桃花寺,逢人举旧题。山门循古磴,阁槛枕清溪。三老催人去,孤筇得暂携。龟峰仍不远,触热未能跻。
谢人冬至送凫。宋代。谢枋得。阳复旦闭关,万物畏坤含。双凫飞天外,鹜食何贪婪。儒道又一泰,十年乱愈餤。谁家读书堂,庭阶无清
竹。宋代。胡宿。修篁百个静无埃,忆共山僧竞日栽。夭矫翠虬身欲化,婆娑青凤尾全开。风含爽籁依朱槛,月镂青阴覆翠苔。曾为檀栾冲雪看,玉枝相亚晓皑皑。
跋张明府独乐园图二首 其一。元代。方回。熙宁相住半山寺,元祐人宗独乐园。早起庵中钓鱼手,未应宣靖失中原。
侍家大人宿灵乌道院。清代。车无咎。一镫悬斗室,父子宿余明。古壁沈沈夜,高堂寂寂情。何来风雨急,兼送竹梧声。远愧温衾士,能无忝所生。
野战。明代。李梦阳。盗贼乾坤满,纵横野战悲。随城严戍鼓,平地有旌旗。树燕闲相逐,垣花寂自垂。诸君大河北,捷报几时知。
十八滩 其五。清代。顾文渊。烟中捩舵水倒冲,千篙争力怖杀侬,森森石齿排剑锋。人言险滩最天柱,水底白日蟠蛟龙。
方氏园居(七首)。明代。杨基。旧物嗟孤剑,春风别五陵。未衰先遣妾,已静更疏僧。往事真骑虎,中年得纵鹰。两溪千顷月,谈坐不须灯。¤
又将入滇怆念若渠。近现代。钱钟书。城郭重寻恐亦非,眼中人物憗天遗。学仙未是归丁令,思旧先教痛子期。沉魄浮魂应此恋,坠心危涕许谁知。分看攀折离报了,阅水成川别有悲。
与幼遐、君贶兄弟同游白家竹潭。唐代。韦应物。清赏非素期,偶游方自得。前登绝岭险,下视深潭黑。密竹已成暮,归云殊未极。春鸟依谷暄,紫兰含幽色。已将芳景遇,复款平生忆。终念一欢别,临风还默默。
兰花供寿国举兄。宋代。陈傅良。山丹吹出青藜火,金蝶窥丛何妸娜。朱槿更作猩袍红,夸道风人尝印可。没利从旁粲然笑,奄有诸香谁似我。素馨萧然山泽臞,至香不数脂粉腴。众芳固自有醖藉,要是傍人之庭除。何如琉璃千顷水,涵碧淤泥不解汙。芙蕖幽兰独自倚修竹,生来未始受诸触。深知抱此竟安用,用多亦岂芙蕖福。若以滋味属厌人,虀粉此身人不足。今夕阳何夕新风露,入秋一雨天西顾。止斋有兄永难老,止斋之弟爱莫助。但以清白传之万子孙,岁供兰花美无度。