赋环波亭送杨校勘归豫章。元代。迺贤。积水敞华构,参差带幽壑。微风动轻蘋,绿云泛珠箔。天空夕阴敛,川回游鳞跃。徘徊沧洲梦,露下翠衾薄。公子属鸣佩,逍遥陟延阁。微吟省树移,缓步庭花落。放舟返春渚,言恣林泉乐。挥觞靡可留,怅望青山郭。
诗词:《赋环波亭送杨校勘归豫章》
积水敞华构,参差带幽壑。
微风动轻蘋,绿云泛珠箔。
天空夕阴敛,川回游鳞跃。
徘徊沧洲梦,露下翠衾薄。
公子属鸣佩,逍遥陟延阁。
微吟省树移,缓步庭花落。
放舟返春渚,言恣林泉乐。
挥觞靡可留,怅望青山郭。
中文译文:
赋环波亭送杨校勘归豫章
湖水汇聚成宽阔的湖面,水中有参差不齐的山峦。
微风吹动着轻盈的荷叶,绿色的浪花漾起如珠箔。
天空在傍晚时分渐渐阴沉,江水回旋中鱼游龙跃。
徘徊之间仿佛置身于遥远的沧洲,露水滴落在薄如翠衾之上。
公子佩戴着鸣动的佩玉,自由自在地登上延阁。
微声吟唱使树木摇曳,步履缓慢地走过庭中花朵凋零的景象。
放下小舟回到春天的岛屿,畅言自得于林间泉水的欢乐。
举杯畅饮无法停留,怅望着远处青山和郭城。
诗意和赏析:
这首诗是元代迺贤创作的一首送别诗,描绘了一个美丽的湖泊景色,以及诗人对友人离开的感慨和留恋之情。
诗中通过描绘积水敞华构、参差带幽壑的湖泊景色,展示了大自然的壮丽和变化。微风拂过荷叶,湖面泛起绿色的浪花,给人一种宁静和祥和的感觉。同时,诗人也描绘了天空在傍晚时分的变幻,以及江水中游动的鱼群,表现了大自然的生机和活力。
诗中的公子属鸣佩、逍遥陟延阁,描绘了一个自由自在、豪情逸致的形象,与大自然的景色相得益彰。诗人在庭中缓步,品味着凋零的花朵,表达了对离别的忧伤和思念之情。
最后两句表达了诗人对友人离去的感慨和留恋之情。放舟返春渚,言恣林泉乐,表现了诗人希望友人能够回到美好的春天之地,继续享受自然的乐趣。然而,诗人深感挥觞畅饮的欢乐不可久留,怅望着远处的青山和郭城,表达了对友人的离去以及时光流转的无奈和感慨。
这首诗以细腻的描写展现了美丽的自然景色,同时融入了诗人的情感和思念。通过对湖泊景色的描绘和对友人离别的感慨,诗人表达了对自然美和人情之间的思考和感慨,给人以思索和共鸣的空间。整首诗行文流畅,意境优美,展示了元代诗歌的特色和风采。
世事。元代。张翥。世事纷纷在目前,故园无复可归年。吴东城陷仍为沼,沧海尘生欲变田。鼠穴讵容衔窭薮,豨膏聊解运方穿。臣心有血才盈掬,拟向天公罄一笺。
诗三百三首 其十四。唐代。寒山。城中娥眉女,珠佩珂珊珊。鹦鹉花前弄,琵琶月下弹。长歌三月响,短舞万人看。未必长如此,芙蓉不耐寒。
客舍。宋代。潘柽。急雨呜空壁,轻寒上薄帏。愁多空被酒,梦短不成归。暗想桃花落,遥怜燕子飞。偷儿欺客寝,夜静卷春衣。
千秋岁 寿程竹逸七十。元代。朱思本。虎溪清旭。瑞气生华屋。无量寿,如川福。簪缨门阀好,诗礼家声肃。真乐处,庭阶侃侃森兰玉。问迅溪边竹。色与灵椿绿。多积善,祯祥熟。皇天私有许,甲子从新读。千二百,空同不待仙人祝。
杂诗。宋代。姚镛。北风日以劲,古道无人行。阳坡树已黄,阴崖草犹青。四时相代谢,谁为此枯荣。揽衣坐幽磴,下有流泉声。听之不成调,挹之有馀清。悠悠京洛尘,污人头上缨。
庭桧呈蒋颍叔。宋代。曾巩。櫂枝高下秀森森,曾寄名卿异俗心。草舍一时成往事,松身千尺见新阴。声清不受笙竽杂,气劲能遗霰雪侵。汉节从来纵真赏,谢庭兰玉载芳音。
琴曲歌辞·王敬伯歌。唐代。李端。妾本舟中客,闻君江上琴。君初感妾叹,妾亦感君心。遂出合欢被,同为交颈禽。传杯惟畏浅,接膝犹嫌远。侍婢奏箜篌,女郎歌宛转。宛转怨如何,中庭霜渐多。霜多叶可惜,昨日非今夕。徒结万里欢,终成一宵客。王敬伯,渌水青山从此隔。
送任云翰归省。明代。乌斯道。青衫从事南来久,公馆烦忧托杯酒。风吹酒醒忧不除,复泛扁舟访良友。江上茅斋春草深,苍头抱琴来见寻。手弄秋风未终曲,推琴且说南来心。京国官事须给饷,故遣星驰促藩将。三年坐守姑苏城,藩将愆期只骄横。翩然拂袖天上归,鄞江日望云帆飞。回首姑苏暗锋镝,至今未解西兵围。世事浮云易翻覆,昔日遐征命当复。岁月悠悠无奈何,犹仗冰弦写幽独。况有慈亲倚门待,指点吾儿在东海。菽水虽微难尽欢,鹤发垂垂几时在。此言落耳何慨慷,此心可以明穹苍。不失平生读书志,青天万里终高翔。我送君行耿胸臆,安得承平似畴昔。拟将北上献忠肝,几度出门行不得。天子安居在丰镐,独倚中原致天讨。君见总戎当苦言,竹破江南事须早。
毛季子赞。宋代。释德洪。季子逸群,矫难控御。迹寄黄尘,名在紫府。观此风鉴,无以为喻。但见其清却梅林之风,秀等兰丛之露。妙文章之吐凤,视功名其破釜。我欲醉袖之旁,更画凌波之女。使其他日归道山,渡弱水,而骖风驭。
赠浮屠道本二首。宋代。王之道。暑雨初晴江上村,藕花无数午风温。梁山正帖淮南岸,到得精蓝日未昏。