建德县咏怀。宋代。高迈。日午珍堂吏散衙，不愁鬓雪点乌纱。讼清犴狱尘封草，人静公庭鸟啄花。惟愿儿童无冻馁，每令野老劝桑麻。圣恩未报吾心赤，肯效青门学种瓜。
《建德县咏怀》是宋代诗人高迈的作品。这首诗以建德县的景象为背景，通过描绘珍堂吏散衙、鬓发上的雪点乌纱等细节，表达了诗人对时光流转和自己处境的思考与感慨。
诗中描述了正午时分，珍堂吏离开衙门，鬓发上洒满了雪点般的乌纱。这里通过珍堂吏离开衙门的场景，暗示了时光的流转和人事的更迭。雪点乌纱落在鬓发上，象征着岁月的痕迹，诗人的年纪已经不再年轻。这种描绘同时也暗示了诗人对光阴流逝的感慨和对自身境遇的反思。
接着，诗人描述了清廷的讼狱已经尘封，庭院中静悄悄的，只有鸟儿在公庭上啄食花蕊。这里通过描绘官庭的静谧，诗人抒发了对社会安定与平和的向往。诗中的鸟儿啄食花蕊的画面形象生动，与前文的尘封对比鲜明，暗示了社会的和谐与宁静。
接下来，诗人表达了对儿童无冻馁的祝愿，希望他们不受寒冷之苦。同时，他还呼吁老人们多种桑麻，以劳动养老。这里，诗人关注社会中弱势群体的生活状况，并表达了对社会公平与温暖的期望。
最后两句表达了诗人对圣恩未报的愧疚和自责。他表示自己愿意效法青门学种瓜，这里青门指的是皇帝的宫门，种瓜则是比喻平凡而务实的行为。通过这样的表达，诗人意味深长地表达了对皇恩未报的愧疚，同时也显示了对现实的冷峻与自身的无奈。
整首诗以细腻的描写展现了时光流转和自身命运的感慨，抒发了诗人对社会和个人命运的思考。通过对具体景象的描绘，高迈把对自身处境的感受与对社会现实的关注融入其中，体现了宋代诗人对社会伦理和人生哲学的思考。
河传。近现代。谭献。楼畔。轻唤。鬓低垂。欲语含羞语迟。送郎出门郎马嘶。相思。梦回侬未知。难倩征鸿传我意。情似水。空洒无名泪。画鸳鸯。更漏长。残妆。君眠何处床。
仲春七日朱抚军邀至湖上偶成。清代。觉罗满保。山水清音晚更调，梵宫随处可逍遥。篮舆穿碧闻溪响，雪岸抽黄见柳条。谈笑暂时抛案牍，堤防终日为江潮。舣舟且向孤山去，携取寒香到酒瓢。
十年才一觉，东华梦、依旧五云高。忆雉尾春移，催吟芍药，魑头晚直，待赐樱桃。
天颜近，帐前兮玉弝，鞍侧委珠袍。罢猎归来，远山当镜，承恩捧出，叠雪挥毫。
风流子 辛亥春月告归，得请，途次寄阎百诗，自此不复梦入春明矣。清代。顾贞观。十年才一觉，东华梦、依旧五云高。忆雉尾春移，催吟芍药，魑头晚直，待赐樱桃。天颜近，帐前兮玉弝，鞍侧委珠袍。罢猎归来，远山当镜，承恩捧出，叠雪挥毫。宋家墙东畔，窥闲丽，枉自暮暮朝朝。身逐宫沟片叶，已怯波涛。况爱闲多病，乡心易逐，阻风中酒，浪迹难招。判共美人香草，零落江皋。
关中杂诗 其一。清代。顾炎武。文史生涯拙，关河岁月劳。幽情便水竹，逸韵老蓬蒿。独雁飞常迅，寒鸡宿愈高。一窥西华顶，天下小秋毫。
元日。清代。顾炎武。一身不自若，竟尔堕虞尘。旦起肃衣冠，如见天颜亲。天颜不可见，臣意无由申。伏念五年来，王涂正崩沦。东支扰天纪，反以晦为元。我今一正之，乃见天王春。正朔虽未同，变支有一人。岁尽积阴闭，玄云结重垠。是日始开朗，日出如车轮。天造不假支，支行乱三辰。人时不受支，支德违兆民。留此三始朝，归我中历君。愿言御六师，一埽开青旻。南郊答天意，九庙恭明禋。大雅歌文王，旧邦命维新。小臣亦何思，思我皇祖仁。卜年尚未逾，眷言待曾孙。