句
犹将句读羞人否，
相使忽教解作诗。
可是千般明月夜，
难教一会温热时。
中文译文：
句子
将句子读出令人羞愧，
却让人突然变成了诗人。
千般明月的夜晚虽美好，
却难以在热闹时刻写作。
诗意和赏析：
这首诗词以揭示诗歌创作的独特性和灵感的来临为主题。诗人杨符通过对句子的思考，将句读作诗，让我们感受到了诗意的凝练和巧妙的构思。
第一句描绘了将句子读出来的尴尬和无奈，暗示了写作过程中可能遇到的困难和挑战。破解这种困扰的是第二句“相使忽教解作诗”，诗人的内心突然迸发了灵感，开始将句子解构成美丽的诗句。
接下来的两句以明月夜为景，表达了在安静、寂寥的时刻，诗人可以获得灵感和写作的冲动。然而，在热闹、繁忙的时刻，诗人却很难找到灵感和写作的氛围。通过这种对比，诗人表达了灵感的来临和创作的时机非常重要的观点。
这首诗词通过简洁的语言，展示了诗人对创作灵感和时机的思考，揭示了读与写之间的微妙关系。它既表达了创作的困难，也体现了诗歌创作的独特魅力。