1、习语音节优美,音律协调,或含蓄幽默,或严肃典雅,言简意赅,形象生动,妙趣横生,给人一种美的享受。
6、一个人或犯了很多个错误,他或并不以为然,然而,在他或不以为然的情况下,或比犯下了错误还严重。
7、明天是星期天,我们终于可以休息了,或者在家看书,或者去河边钓鱼。
8、这种人只能看他作马牛襟裾,或街上被耍的猴,或家中喂养的狗,不能把他当人看!
9、杀人犯在杀人后或许后悔过,或许忏悔过,但杀人已成事实,那么他必承担他所应负的法律责任!
10、小明或许是个好学生,也或许是个差学生。
11、历代圣贤或立功、或立言、或立德,而永为万流景仰。
13、画中的五只牛或行或立,或正或侧,或俯或仰,姿态生动,将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。
14、很喜欢自己一个人幻想,睡前,或闲暇,或看到某些场景,都会引起一些联想、幻想。
15、同学们的造句或小中见大、或引经据典,我不敢班门弄斧与之媲美,也不愿步人后尘,贻笑大方。
20、教室里三五一群,或沉思默想,或叽叽喳喳。
21、爱是一种最极端的状态,生活总能继续下去,它或是毁掉爱,或是被爱毁掉。
22、每段爱情在走向终结时,到带回去,一路上或花草鲜美,或落英缤纷,而最初总是倾心的。
27、我的好盆友现在或许在写作业,或许在看电视。
29、看了这部电影后,感觉电影的结局或者是完美的,或者是悲痛的。
30、昨晚上小李或许去了小明家,或许没去。
31、小宝宝起床后哇哇大哭,她或许是肚子饿了,或许是拉尿了。
32、这条鱼身子红红的,或许是受伤了,或许是它本来的花纹。
33、社会发展只有两条路,或者前进,或者倒退,停滞不前就是倒退。
34、如果你努力了或许成功或许失败,但你不努力那就一定失败。
36、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。
37、李老师现在不在,你或者等他,或者明天再来,或者给他打电话。
38、或忠信而死节兮,或訑谩而不疑。
39、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
40、在昔诸儒,各行其志,或得于数,或观于礼,学者趋之,世济其美。
42、一夫不耕或受之饥,一妇不蚕或受之寒,是勤可以免饥寒也。
43、或誊人而适足以败之,或毁人而乃反以成之。