自可甘薇蕨。宋代。于石。我学三十年,巧不能胜拙。汝年今弱冠,慎勿虚岁月。何必千里师,而后可受业。何必万卷书,而后称博洽。读书贵有用,岂徒资笔舌。立身一弗谨,万事皆瓦裂。蔬肉同一饱,自可甘薇蕨。布帛同一暖,何必轻裋褐。贫贱士之常,纷华安足悦。晴窗明几砚,夜灯耿风雪。汝今其勉旃,经史须涉猎。顾我何足学,当学古贤哲。
《示衢子》是宋代于石创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
我学习了三十年,巧妙无法胜过笨拙。
你现在二十岁,应当珍惜时间,不要虚度岁月。
何必远赴千里拜师,才能受到教诲。
何必读万卷书,才能自称博学多才。
读书应该追求实用,而不仅仅是为了夸口。
一个人若不谨慎,万事都会瓦解。
蔬菜和肉一起吃,自然能够满足口腹之欲。
衣物饰品一样温暖,何必轻视朴素的衣裳。
对于穷苦的士人来说,繁华并不能带来真正的快乐。
晴朗的窗户,明亮的书桌,以及夜晚的灯光,才能抵御寒冷和风雪的侵袭。
你现在应该努力奋斗,涉猎广泛的经史典籍。
而我又有什么可教你的呢?你应该学习古代的贤者和哲人。
诗意和赏析:
《示衢子》这首诗词以对年轻人的劝诫和忠告为主题,表达了于石对学习的看法和价值观。他提醒年轻的衢子珍惜时间,不要虚度年华。他认为学习并非只在于巧妙,而是要脚踏实地,遵循实用主义的原则。他批判了拜师远行和刻意攀读大量书籍的做法,认为这些行为并不能直接带来真正的学问和智慧。他强调谨慎的重要性,警示人们一旦缺乏谨慎,一切都会崩溃。他以简单的生活和朴素的衣食为例,表达了对繁华和虚荣的批判,倡导淡泊名利。最后,他鼓励衢子努力涉猎经史典籍,学习古代贤者和哲人的智慧。
这首诗词以简洁明快的语言表达了于石的教诲和思考,他通过对学习的态度和方法的探讨,传递了积极向上的价值观。诗词通过反问的方式,凸显了于石深思熟虑的见解和对学习的深刻理解。诗中运用了对比的手法,通过对巧妙与笨拙、千里师与万卷书、蔬菜肉食与布帛衣裳的对比,呼应了于石的观点,加强了诗词的感染力和说服力。整首诗词内容简洁,言简意赅,给人以启发和思考,体现了宋代士人的学识和为人之道。
元间婺州兰溪人,字介翁,号紫岩,更号两溪。貌古气刚,喜诙谐,自负甚高。宋亡,隐居不出,一意于诗。豪宕激发,气骨苍劲,望而知其为山林旷士。有《紫岩集》。...
于石。元间婺州兰溪人,字介翁,号紫岩,更号两溪。貌古气刚,喜诙谐,自负甚高。宋亡,隐居不出,一意于诗。豪宕激发,气骨苍劲,望而知其为山林旷士。有《紫岩集》。