昏尘积习要揩磨。宋代。王洋。识情变易须臾期,躁动为得安无为。幽思伤神静生苦,游艺且复招僧棋。棋中趣味变何有,胜负纷纷翻覆手。分排事外杂窥图,得失会中分好丑。要须忘年在书史,不出空斋见千里。昏尘积习要揩磨,晚学未应谈至理。终当谢遣惠子琴,不挂一弦存五音。日捐其半思虑尽,此道孰知无古今。
《周秀实以近多读书少对棋有诗及之因以寄》是宋代王洋的一首诗词。下面是我对该诗词的中文译文、诗意和赏析:
识情变易须臾期,躁动为得安无为。
理解人情变化是一瞬间的事情,不安静的心思是为了获得无为之境。
幽思伤神静生苦,游艺且复招僧棋。
沉思使人的心神受伤,宁静带来痛苦,游戏之余又邀请僧人下棋。
棋中趣味变何有,胜负纷纷翻覆手。
棋局中的趣味何其多,胜败不断翻转。
分排事外杂窥图,得失会中分好丑。
独自解排琴谱以外的琐事,观察图案,得失在比赛中分辨好坏。
要须忘年在书史,不出空斋见千里。
必须将年华忘却,专心于书史之中,不出空寂的斋室,却能看到千里之外的风光。
昏尘积习要揩磨,晚学未应谈至理。
昏暗的尘埃堆积习性需要擦拭,晚来的学习尚未能够谈论至理。
终当谢遣惠子琴,不挂一弦存五音。
最终应当送别那位厚待我的琴友,不再弹奏琴弦,却仍然能够保留五音。
日捐其半思虑尽,此道孰知无古今。
每日捐弃一半的思虑,方能体会到这种无古今的境地。
这首诗词描述了作者周秀实近期的生活状态和心境。他意识到人情事物的变化是瞬息万变的,而内心的躁动和不安是为了追求心灵的安宁和无为之境。他感叹沉思带来的痛苦,但在游戏和下棋中也能找到一些片刻的宁静。他认为棋局变化多端,胜利和失败不断交替。他在空闲之余琢磨琴谱之外的琐事,通过观察和比赛来判断得失好坏。他希望能够忘却时光流转,专心于书史之中,不出门也能体味到千里之外的美景。他意识到自己的知识和学问还有很大的不足,需要不断努力去学习。最后,他表示应该告别那位对他慷慨相待的琴友,不再弹奏琴弦,但仍然能够保留五音的精神。他希望每天能够放下一半的思虑,才能真正领悟到这种超越历史的境界。
这首诗词表达了作者对生活和学问的思考,展示了他对人情事物变化的觉察和对内心宁静的追求。通过游戏和下棋,他在繁忙的生活中寻找片刻的宁静。他还意识到学问无止境,自己的知识还有待提升。整首诗词以对比的手法展示了作者内心的思考和追求,同时也揭示了人情事物的变化和游戏的趣味。通过琢磨琴谱之外的琐事以及下棋比赛,作者试图在纷繁复杂的世事中寻求一种内心的宁静和平静。他呼吁忘却时光流转,专注于书史之中,以达到超越时间和空间的境界。诗中透露出作者对学问和人生的虚心态度,他认识到自己的学识有限,尚需努力去追求更高的境界。最后,他表达了对琴友的感恩之情,表示即便不再弹奏琴弦,仍然能够保持音乐精神的传承。
整首诗词在意境上较为含蓄典雅,通过对人情事物和游戏的描绘,表达了作者对内心宁静和学问追求的思考。诗词运用了对比、象征等修辞手法,使得诗意更加深远。读者在欣赏这首诗词时,可以感受到作者对生活和知识的思考,以及对内心平和与超越的追求。
(1087—1154)宋楚州山阳人,字元渤。王资深子。徽宗宣和六年进士。高宗绍兴初诏试馆职,历秘书省正字、校书郎、守起居舍人,擢知制诰。十年以权发遣吉州换邵武军。洪皓使金归,人无敢过其居,洋独与往来,为人诬告与闻洪皓欺世飞语,以直徽猷阁出知饶州。寓居信州,有荷花水木之趣,因号王南池。善诗文,其诗极意镂刻,文章以温雅见长。有《东牟集》。...
王洋。(1087—1154)宋楚州山阳人,字元渤。王资深子。徽宗宣和六年进士。高宗绍兴初诏试馆职,历秘书省正字、校书郎、守起居舍人,擢知制诰。十年以权发遣吉州换邵武军。洪皓使金归,人无敢过其居,洋独与往来,为人诬告与闻洪皓欺世飞语,以直徽猷阁出知饶州。寓居信州,有荷花水木之趣,因号王南池。善诗文,其诗极意镂刻,文章以温雅见长。有《东牟集》。