鱼龙万怪随涛奔。宋代。苏籀。吏部初学除陈言,学成理达无可删。腐朽点化皆不凡,有如黄河出崑崙。鱼龙万怪随涛奔,志气刚伟充乾坤。灌溉所短夸雄浑,篇什性情礼义根。亦曰余事期知文,弟子皇甫同光尘。师说岂不明渊源,首推燕许润王纶。明堂郊庙严且尊,呜呼古人弗妄云。研钻百家穷典坟,两贤纂组承华勋。演敷奇致开妙门,盪耀四海苏顽昏。
《皇甫一首》是宋代苏籀创作的一首诗词。这首诗描绘了在吏部学习之初,经过勤奋努力所取得的成就和理解的深度。以下是它的中文译文、诗意和赏析。
译文:
吏部初学除陈言,
学成理达无可删。
腐朽点化皆不凡,
有如黄河出崑崙。
鱼龙万怪随涛奔,
志气刚伟充乾坤。
灌溉所短夸雄浑,
篇什性情礼义根。
亦曰余事期知文,
弟子皇甫同光尘。
师说岂不明渊源,
首推燕许润王纶。
明堂郊庙严且尊,
呜呼古人弗妄云。
研钻百家穷典坟,
两贤纂组承华勋。
演敷奇致开妙门,
盪耀四海苏顽昏。
诗意:
这首诗以吏部学习的经历为背景,表达了作者学识渊博、才华出众的自豪感。诗中提到,通过学习,作者的思想得到了深刻的洞察力,能够审视社会的弊端,并发表有见地的言论。黄河之水奔腾而出崑崙山,比喻作者的见解高深且不凡。他的志气坚定伟大,充满了自信与创造力,能够影响整个世界。作者将自己的文学才华比作灌溉,使短浅的知识变得雄浑而有力,诗篇中流露出作者性情中融合了礼义之根。
赏析:
《皇甫一首》展示了苏籀对学问的自豪和自信,以及对文化传统的尊重。诗中体现了作者通过学习和思考获得的见解和智慧,以及对文学才华的自豪感。通过运用黄河和崑崙山的比喻,诗人形容自己的学问深度和影响力。诗中还提到了苏籀的师傅和同光之辈,显示了对老师和先贤的敬仰之情。最后,诗人呼吁人们尊重古人的智慧和经典,强调研究和传承文化传统的重要性。
这首诗充满了自信和自豪,同时也表达了对传统学问的尊重和敬畏。它展示了作者对学问的热爱和为之努力的精神,同时也呼吁人们保持对古人智慧的敬重,并在自己的学问道路上不断努力和探索。这首诗以其深邃的思想和雄浑的语言风格,展现了苏籀作为一位文化学者的风采。