殊欠先生共切磨

出自元代方回的《送孙君文还桐庐二首》,诗句共7个字,诗句拼音为:shū qiàn xiān shēng gòng qiè mó,诗句平仄:平仄平平仄仄平。
谈笑丁年取甲科,一官潦倒鬓今皤。
飞腾尚觉声名在,枯杭其如骨相何。
舌鼓风雷无与敌,胸吞海岳未为多。
向来一纪桐江上,殊欠先生共切磨
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谈笑:谈笑tánxiào说笑;又说又笑。
潦倒:(形)颓丧;不得意:穷困~。
声名:声名shēngmíng名声;名誉第三是三仙姑的声名不好。——《小二黑结婚》
相何舌鼓风雷:狂风和暴雷。比喻气势浩大而猛烈的冲击力量:革命的~。
先生:(名)①老师(前面一般都加姓或名):李~|太炎~。②对知识分子的称呼。③对男子的尊称:~们、女士们。④旧时仆人称男主人。⑤称别人的丈夫或对人称自己的丈夫(都带人称代词做定语):她~出差了。⑥(方)医生。⑦旧时称管账的人:账房~。⑧旧时称以说书、相面、算卦、看风水等为职业的人:算命~。
切磨

《送孙君文还桐庐二首》是宋代方回创作的诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析。

诗词的中文译文:
送孙君文还桐庐二首

谈笑丁年取甲科,
一官潦倒鬓今皤。
飞腾尚觉声名在,
枯杭其如骨相何。

舌鼓风雷无与敌,
胸吞海岳未为多。
向来一纪桐江上,
殊欠先生共切磨。

诗意和赏析:
这首诗是方回送别孙君文的二首诗之一。诗人通过表述孙君文的生平遭遇,传达了对他的敬佩之情和送别的离愁之意。

诗的第一句"谈笑丁年取甲科"描绘了孙君文年轻时的风采,他在丁年(指年龄较小)就考中了甲科进士,显示了他的才华和聪明才智。

第二句"一官潦倒鬓今皤"描述了孙君文后来官运不济的遭遇,他的官职降低,头发已经白了。这句表达了诗人对孙君文的同情和惋惜之情。

第三句"飞腾尚觉声名在,枯杭其如骨相何"表达了尽管孙君文官职低微,但他的声名依然飞扬,说明他的声望和才华并未因官运的变故而减退。"枯杭其如骨相何"的意思是即使桐庐的地位比不上高峰,但它仍然是有价值的。

第四句"舌鼓风雷无与敌,胸吞海岳未为多"赞美了孙君文的口才和胸襟,他的辩才和胆识可以与风雷和海岳相比。这句表达了诗人对孙君文的崇拜和认可,认为他的才华和智慧是非常卓越的。

最后两句"向来一纪桐江上,殊欠先生共切磨"表达了诗人对孙君文的思念之情。"一纪"指的是相隔一段时间,"桐江上"指的是桐庐的地方,"殊欠先生共切磨"表示诗人希望与孙君文共同切磋学问,共同进步。

总体来说,这首诗通过对孙君文的赞美和思念,表达了对他才华横溢和遭遇的敬佩之情。诗中运用了象征和比喻,展示了诗人对孙君文的深刻理解和感受,同时也抒发了自己的离愁之情。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

方回

(1227—1307)宋元间徽州歙县人,字万里,号虚谷。幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》。...

方回朗读
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