玄门西晋师

《学诗吟十首》是宋代方回创作的一首诗词，以下是它的中文译文、诗意和赏析。

《学诗吟十首》中文译文：
杨氏昔为我，老子实似子。
墨氏昔兼爱，释迦亦如之。
孟子辟杨墨，有功此一时。
似仁与似义，暗传匪明垂。
梵语东汉译，玄门西晋师。
迄为万世害，三教乃并驰。
独一韩文公，张我正正旗。
濂洛有诸老，此盛彼遂衰。

诗意和赏析：
这首诗词刻画了学诗吟的历史发展和变迁。诗人通过引用历史人物和事件，表达了对不同学派和文化流派的评价和观察。

诗中提到了杨氏、老子、墨氏和释迦，表明在古代文化中，不同的思想家和学派对于诗词的态度和理解各有不同。杨氏和老子代表了道家的观点，墨氏代表了墨家的观点，释迦则代表了佛家的观点。诗人认为孟子在辟杨墨之争中起到了重要的作用，并提到似仁与似义，指的是这些学派对仁和义的理解有相似之处，但传承却不明确。

诗中还提到了梵语东汉译和玄门西晋师，这是指梵文佛经在东汉时期翻译成汉语，以及道教在西晋时期的兴盛。诗人认为这些文化的传入对中国文化产生了深远的影响，但同时也带来了一些负面的影响，使得三教（佛教、道教和儒教）并行不悖。

最后，诗中提到了韩文公和濂洛有诸老，韩文公是指韩愈，濂洛指濂洛学派，诗人认为韩愈是独一无二的，他代表了正统传统，并且在学诗吟的道路上起到了重要的引领作用。然而，濂洛学派的兴盛却导致了其他学派的衰落。

通过这首诗词，方回表达了对学诗吟历史发展的思考和观察，探讨了不同学派和文化流派的关系以及它们对中国文化的影响。诗人提醒人们要在学习和传承中保持清醒的头脑，以免盲目追随，失去自身的特色和价值。