比陶似不足。元代。方回。我陟匡庐山,想像渊明庐。我游永嘉郡,康乐兹佩鱼。学诗六十载,鑽仰二老且。白首恐无成,嗟哉腹空虚。迩来摆百务,粝饭几无蔬。朝吟极摹倣,夜咏加勤渠。不必一字工,意味但舒徐。比陶似不足,方谢尚有余。
《学诗吟十首》是宋代方回的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
我登上匡庐山,心中思念渊明庐。我游历永嘉郡,此地康乐我心如鱼。学习诗词已经六十年,虔诚崇拜两位前辈。如今白发已经满头,唏嘘叹息内心空虚。近来忙于琐事纷繁,粗粗饭食几无蔬菜。早晨吟咏勤加摹仿,夜晚更加努力吟咏。不必纠结于每个字句的工艺,意境的流畅才是最重要的。与陶渊明相比或许不足,但我方尚有所余。
这首诗词表达了方回对诗词创作的热爱和努力。他登上匡庐山,想象着渊明的庐宅,体验着渊明的诗意。他游历永嘉郡,感受到那里的康乐,内心充满喜悦。方回自诩学习诗词已经六十年,虔诚地崇拜着古代两位前辈。然而,他对自己的现状感到不满,担心自己已经老去却没有取得成就,内心深感空虚。近来,他忙于琐事,生活简朴,几乎没有蔬菜可吃。尽管如此,他仍然坚持早晨勤奋地吟咏,夜晚更加努力。他认为,创作诗词并不需要过于纠结于每个字句的工艺,而是要让意境自然流畅。虽然他觉得自己与陶渊明相比或许不足,但他依然坚信自己还有所创造。
这首诗词展现了诗人对于诗词艺术的追求和执着,同时也表达了对于年华逝去和自身成就的忧虑。诗人以自己的亲身经历,呈现出了对于诗词创作的努力与坚持,以及对于诗人自身价值的思考。整首诗词情感真挚,语言简练,表达了诗人内心的喜怒哀乐和对于艺术创作的追求,具有一定的感染力和启发性。
(1227—1307)宋元间徽州歙县人,字万里,号虚谷。幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》。...
方回。(1227—1307)宋元间徽州歙县人,字万里,号虚谷。幼孤,从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道,似道败,又上十可斩之疏。后官知严州,以城降元,为建德路总管。寻罢归,遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》,又选唐宋以来律诗,为《瀛奎律髓》。