得与郎君砚席同

出自宋代姚勉的《送郑编修子四省元》,诗句共7个字,诗句拼音为:dé yǔ láng jūn yàn xí tóng,诗句平仄:平仄平平仄平平。
着身书带草堂中,得与郎君砚席同
能学鸣蝉宜赋好,不求野鹜自书工。
壮怀直拟联龙虎,别恨休惊背燕鸿。
他日东山香宇宙,格斋方不负诚翁。
()
草堂:(名)茅屋。多指古诗人或隐士的住房:杜甫~(在四川成都)。
郎君:郎君lángjūn∶妻对夫的称呼∶对官吏、富家子弟的通称∶对年轻男子的尊称∶称嫖客
砚席:砚台与坐席。借指学习。借指读书写作或执教之处。
鸣蝉书工壮怀:豪放的胸怀。
宇宙:(名)①包括地球及其他一切天体的无限空间:~空间。②一切存在的总体:~观(世界观)。
不负诚翁

《送郑编修子四省元》是宋代姚勉创作的一首诗词。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
在草堂中,我穿上文士的衣带,
与郑编修子共同坐在砚席旁。
我能学习蝉鸣,写出出色的作品,
并不求得像野鹜一样灵巧的书法。
我直接写出壮怀的联想,像龙虎一样雄伟,
不愿惊扰远飞的燕雁,别离时的伤感。
在未来的日子里,东山的庙宇将充满香气,
我希望我的房间不辜负这份真诚。

诗意和赏析:
《送郑编修子四省元》是一首送别诗,表达了诗人对好友郑编修子的祝福和别离之情。诗中通过描绘诗人与郑编修子共同学习、写作的场景,展示了诗人对友谊和学术追求的重视。

诗人自称"翁",以示自己的长者身份和对友人的敬重。他与郑编修子一起坐在砚席旁,象征着共同的学术追求和心灵契合。诗人称赞郑编修子能够学习鸣蝉,即指他的作品能够有声有色,富有生动感,表现出优秀的写作才能。

诗人自己则谦逊地表示,他并不追求书法上的功夫像野鹜一样灵巧,而更注重表达壮怀豪情,描绘联想丰富的意境。他写作的目的不是为了追求技巧的炫耀,而是为了表达内心的情感和思想。

诗人表达了自己与郑编修子的深厚情谊,并希望别离时不要惊扰飞翔的燕雁,表现出对友谊的珍惜和对离别的留恋之情。

最后两句诗中,诗人展望未来,以东山香宇宙的景象来象征郑编修子的前途光明和成功。他希望自己的格斋(指自己的书房)能够不辜负对友人的真诚祝福,也暗示了自己对友谊的坚守和对学术的执着。

整首诗以简洁明了的语言表达了诗人对友谊的珍视、对学术的追求和对别离的感伤之情,展示了宋代士人的风范和情感表达的深度。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

姚勉

姚勉(1216~1262),乳名二郎,学名冲,因避讳改名勉,字述之、成一,号蜚卿、飞卿,古天德乡(今江西宜丰县新庄镇)灵源村人。宋嘉定9年(1216)生,初生时,曾被弃之山野雪地,故其成年后自号“雪坡”以志不忘。...

姚勉朗读
()