自托柳州曾指授

出自宋代王灼的《次韵何子应留诗为别》,诗句共7个字,诗句拼音为:zì tuō liǔ zhōu céng zhǐ shòu,诗句平仄:仄平仄平平仄仄。
追攀笔墨幸同时,苏季如今不愿师。
自托柳州曾指授,年来稍稍许言诗。
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笔墨:(名)指文字或文章:~官司(指书面上的辩论)|舞弄~|悲惨的遭遇~难以形容。
同时:(名)同一时候:抓物质文明建设的~必须抓精神文明建设。②(连)表示进一层;并且:这是崇高的事业,~也是艰巨的事业。
不愿

诗词:《次韵何子应留诗为别》
朝代:宋代
作者:王灼

中文译文:
追攀笔墨幸同时,
苏季如今不愿师。
自托柳州曾指授,
年来稍稍许言诗。

诗意和赏析:
这首诗是王灼写给他的友人何子应的离别诗。王灼表达了他对何子应的深切思念和欣赏之情。

首先,诗中表达了王灼对何子应文学才华的赞许。他说自己喜欢并追求的绘画和文学艺术,正好与何子应相似,这是一种幸运,也是他们相互间的共同点。这里的"追攀笔墨幸同时"表达了王灼对何子应才华的敬佩和欣赏,认为他们在艺术追求上有相似之处。

然而,接下来的两句表达了何子应如今不愿意再做王灼的老师的心情。这可能是因为何子应不愿将自己的艺术才华局限在教授他人上,希望有更多的发展空间,或者他已经达到了某种独立的艺术成就。这种情感的转变使得他们之间的师生关系开始改变。

最后两句表达了王灼对何子应过去的指导和启发的感激之情,对他多年来在诗歌创作上给予的一些指导和鼓励的记忆。这种感激之情也是王灼对何子应的深切思念和不舍之情的一种表达。

这首诗词通过简短的文字,展示了王灼对友人何子应的赞赏、思念和感激之情。同时,也反映了两人师生关系的变化和成长。整体而言,这首诗描绘了友情和艺术追求的纽带,传达了作者对友人的情感表达。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

王灼

王灼,字晦叔,号颐堂,四川遂宁人。生卒年不详,据考证可能生于北宋神宗元丰四年(1081年),卒于南宋高宗绍兴三十年(1160年)前后,享年约八十岁。据有关史料记载,其著作现存《颐堂先生文集》和《碧鸡漫志》各五卷,《颐堂词》和《糖霜谱》各一卷,另有佚文十二篇。其成就巨大,被后人誉为宋代著名的科学家、文学家、音乐家。王灼的著述涉及诸多领域,在我国文学、音乐、戏曲和科技史上占有一定的地位...

王灼朗读
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