风松学我撚吟须

出自宋代白玉蟾的《同邓孤舟林片雪二友晚吟三首》,诗句共7个字,诗句拼音为:fēng sōng xué wǒ niǎn yín xū,诗句平仄:平平平仄仄平平。
扁舟如叶片帆孤,少霁临江得句无。
雨竹似人扶酒病,风松学我撚吟须
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叶片:1.叶的扁平部分,由叶脚、叶缘、叶尖三部分所围成。也称为「叶身」。2.有轮轴的机械中,形状像叶子的零件。
雨竹撚吟

《同邓孤舟林片雪二友晚吟三首》是宋代诗人白玉蟾的作品。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

扁舟如叶片帆孤,
少霁临江得句无。
雨竹似人扶酒病,
风松学我撚吟须。

中文译文:
孤独的扁舟如同叶片般独自飘荡,
稍有晴霁时临江得不到诗句的灵感。
雨中的竹子仿佛是人们扶持我这酒病,
风吹过的松树学我一起吟咏。

诗意和赏析:
这首诗表达了诗人在与邓孤舟和林片雪两位友人一起晚上吟诗时的感受和心境。

诗的第一句“扁舟如叶片帆孤”,通过扁舟独自漂荡的形象,表达了诗人内心的孤独和无依无靠的感受。这里的“扁舟”象征着诗人自己的存在,而“叶片帆孤”则强调了他孤独的状态。

第二句“少霁临江得句无”,描绘了一种晴朗的景象,但诗人却无法在这样的环境中找到灵感和诗句。这句暗示了诗人内心的苦闷和无奈,他渴望在美景中得到启发,却无法如愿。

第三句“雨竹似人扶酒病”,通过雨中的竹子扶持诗人的形象,传达了诗人在酒病困扰下的虚弱和需要他人关怀的状态。这里的“雨竹”象征着友人的关怀和支持。

最后一句“风松学我撚吟须”,通过风吹过的松树学习诗人吟咏的形象,暗示了诗人与友人们共同吟咏的场景。这句表达了诗人与友人们相互学习、共同进步的心态。

整首诗以简洁而生动的语言展示了诗人在与友人们共度时光时的内心感受。通过描绘自然景物和借物抒怀的手法,表达了诗人的孤独、苦闷、虚弱以及对友情的渴望和珍视。同时,诗中融入了自然与人的互动,以及友人之间的相互支持和学习,展现了一种相互陪伴和激励的情感氛围。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

白玉蟾

白玉蟾(1134~1229),南宋时人,祖籍福建闽清,生于海南琼州,内丹理论家。南宗的实际创立者,创始金丹派南宗,金丹派南五祖之一。生卒年待考,原名葛长庚,本姓葛,名长庚。字如晦,号琼琯,自称神霄散史,海南道人,琼山老人,武夷散人。幼聪慧,谙九经,能诗赋,长于书画,12岁时举童子科,作《织机》诗;才华横溢,著作甚丰。自幼从陈楠学丹法,嘉定五年(1212)八月秋,再遇陈楠于罗浮山,得授金丹火候诀并五雷大法。...

白玉蟾朗读
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