欲共天下士

出自宋代洪咨夔的《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵》,诗句共5个字,诗句拼音为:yù gòng tiān xià shì,诗句平仄:仄仄平仄仄。
陈编贮山房,故事追康庐。
欲共天下士,读尽人间书。
多君弓刀来,发我金璧储。
山灵似不分,震雨翻河鱼。
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山房:山中的房舍。山中的寺宇。山中的书室。
故事:(名)旧日的办事制度,例行的事:奉行~|虚应~。
天下士人间:(名)人类社会;世间:春满~。[近]世间|人世。
不分:不分散。不分别,不分辨。不值得。不服气;不平。犹不忍。不料。
河鱼:生活在河里的鱼,如鲫鱼、鲢鱼、鲤鱼等。

《陈尉括水伤冒雨下朱陀出示两诗次韵》是一首宋代的诗词,作者是洪咨夔。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
陈编贮山房,
故事追康庐。
欲共天下士,
读尽人间书。
多君弓刀来,
发我金璧储。
山灵似不分,
震雨翻河鱼。

诗意:
这首诗描绘了陈尉括在水上遭遇恶劣天气的情景。他在山房中整理编纂书籍,回想起了康庐的故事。陈尉括渴望与天下的士人共享学问,读遍人间的书籍。他期待着许多有才华的人前来,分享他的收藏品。山灵似乎也被陈尉括的心愿所感动,天降大雨,水波翻滚,仿佛河中的鱼也感到震惊。

赏析:
这首诗以简洁而富有意境的语言,描绘了陈尉括在山房中整理书籍的情景以及他对于知识的渴望。诗中所描述的陈尉括是一个具有学贯中西、渴望与他人分享知识的人物形象。他希望能够与其他有才华的人共同探讨学问,读尽人间的书籍。这种对知识的追求和对学术交流的渴望,展示了诗人对于学术研究和知识传承的重视。

诗中的意象生动而富有感染力。作者通过描绘翻滚的雨水和河中的鱼,表达了山灵对陈尉括的赞赏和回应。这种自然界的变化与人的心愿相互呼应,突出了人与自然的共通性。

总体而言,这首诗词展现了作者对于学术研究和知识传承的追求,以及他对于与他人共享学问的渴望。通过描绘自然景物,诗人也传递出对于人与自然之间和谐共生的思考。这首诗词在表达情感的同时,也具有启发人们追求知识、与他人交流的深远意义。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考