杨雄有赋似相如

出自宋代陆游的《二子》,诗句共7个字,诗句拼音为:yáng xióng yǒu fù shì xiàng rú,诗句平仄:平平仄仄仄仄平。
两楹梦後少真儒,毁誉徒劳岂识渠?孟子无功如管仲,杨雄有赋似相如
敬王事业知谁继,准易工夫故不疏。
孤学背时空绝叹,白头穷巷抱遗书。
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真儒毁誉:(名)毁谤和称赞:~参半|不计~。
徒劳:(动)无益地耗费劳力:~无功|枉自~|~无益。
无功:无功wúgōng没有功劳
工夫:指闲暇时间。
孤学时空:时间和空间:~观(人们对于时间和空间的根本观点)。
白头穷巷:冷僻简陋的小巷。犹穷乡。
遗书:(名)①前人留下或后人刊印的著作。②死者临死时留下的书信。③(书)散失的书。

《二子》是宋代陆游的一首诗词。这首诗词描述了两位年轻的学子,他们在梦中遇到了古代的真儒学者,但他们对这些学者的毁誉并不了解。诗中还提到了孟子和管仲,以及杨雄和相如,这些都是古代有名的学者和文人。

诗词的中文译文如下:
两楹梦后少真儒,
毁誉徒劳岂识渠?
孟子无功如管仲,
杨雄有赋似相如。
敬王事业知谁继,
准易工夫故不疏。
孤学背时空绝叹,
白头穷巷抱遗书。

诗词的诗意是,作者通过描绘两位年轻学子的梦境,表达了对于学问和知识的追求和思考。这两位学子在梦中遇到了真正的儒学者,但他们对这些学者的毁誉并不了解,暗示了他们对于学问的浅薄和无知。诗中提到的孟子和管仲,以及杨雄和相如,是古代学者和文人的代表,通过对他们的比较,作者表达了对于学问和才华的赞赏和敬佩。

诗词的赏析是,作者通过对两位学子的描写,展示了他们对于学问的追求和对于知识的渴望。诗中的孟子、管仲、杨雄和相如等名人的引用,突出了学问和才华的重要性。作者通过描绘自己的孤学和白头穷巷的境遇,表达了对于时光流转和命运无常的感慨和叹息。整首诗词以简洁明快的语言,表达了作者对于学问和才华的追求,以及对于时光流转和命运的思考。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

陆游

陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。...

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