甘桃不结实

出自唐代释元康的《与讲师互谑》,诗句共5个字,诗句拼音为:gān táo bù jiē shi,诗句平仄:平平仄平。
甘桃不结实,苦李压低枝。
——释元康
轮王千个子,巷伯勿孙儿。
——讲师
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结实:身体健壮;坚固耐用。这
压低元康个子:1.人的身材、身高:高~。矮~。这只猫~大。2.〈方〉∶指某些捆在一起的条状物,如谷个子,麦个子:谷~。麦~。
巷伯孙儿:儿子的儿子。
讲师:讲师jiǎngshī高等学校中职别次于副教授的教师英国学院或大学中职别低于教授的教学人员∶讲解儒家经籍的人

《与讲师互谑》是唐代释元康创作的一首诗词。诗词的原文如下:

甘桃不结实,苦李压低枝。
——释元康轮王千个子,巷伯勿孙儿。
——讲师

中文译文:

桃子甜美却不结实,李子苦涩而低垂枝梢。
释元康摇动轮王的千个子孙,讲师却拥有无尽后代。

诗意和赏析:

这首诗词是一首轻松、幽默的嬉笑之作。诗中的甘桃和苦李是对两种水果的描绘,不同于一般描述水果美味的方式,这里选择了甘桃不结实、苦李压低枝的形象来吐槽水果的特点。这种幽默感和讽刺意味在诗中展现得很巧妙。

诗中的“轮王千个子”和“巷伯勿孙儿”揭示出了诗人与讲师之间的对比。释元康以自己摇动轮王千个子孙来显示自己有着广泛的影响力和强大的地位,而把讲师称为“巷伯勿孙儿”,则暗示讲师的地位较低,没有多少后代。

整首诗以嬉笑诙谐的口吻展现了作者玩笑般的调侃和幽默。通过对水果和人物的对比,诗人以独特的方式表达了自己的思想和情感。这种诗意和诙谐的表达方式,使得这首诗词充满了趣味和让人发笑的元素。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

释元康

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