和同年春日韵五首。宋代。袁说友。伤心客里子规啼,自笑情怀更小儿。短策强随杨柳去,归来却喜燕衔泥。
《和同年春日韵五首》是宋代袁说友创作的一首诗词。以下是我为您提供的诗词中文译文、诗意和赏析:
伤心客里子规啼,
自笑情怀更小儿。
短策强随杨柳去,
归来却喜燕衔泥。
译文:
在伤心的客寓里,子规鸟啼叫,
自嘲自己的情怀更像个孩童。
短暂的计划勉强跟随杨柳的去向,
归来时却喜悦地看到燕子衔着泥土。
诗意:
这首诗描绘了一个伤心的客寓里的景象。诗人听到子规鸟的啼叫,心情愈发悲伤,但他自嘲地笑自己的情感像个孩童一样幼稚。诗中提到的短暂的计划,可能指的是诗人曾有过一些短暂的追求或决策,但最终却只是勉强地跟随着别人的选择。然而,当他回来时,他却喜悦地看到燕子衔着泥土,这可能象征着春天的到来和新生的希望。
赏析:
这首诗以简洁的语言表达了诗人内心的情感和对生活的感悟。通过对子规鸟的描绘,诗人将自己的伤心与无奈与小儿般的情感相联系,展示了一种愈发成熟的自嘲意识。诗中的短策随杨柳去的描写,表达了诗人对于短暂决策的无奈和迷茫,以及对于人生抉择的思考。而归来后看到燕子衔泥的喜悦,则呈现了对于希望与新生的欣喜之情。整首诗情感真挚,意境独特,通过对自然景物的描绘,折射出诗人内心世界的起伏和变化,使人产生共鸣和思考。
(1140—1204)建宁建安人,流寓湖州,字起严,号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府,入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年,同知枢密院,进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博,其疏奏多切时弊,诗文格调清新。任四川安抚使时,尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。...
袁说友。(1140—1204)建宁建安人,流寓湖州,字起严,号东塘居士。孝宗隆兴元年进士。授溧阳主簿。历知池州、衢州、平江府,入为吏部尚书兼侍读。宁宗嘉泰三年,同知枢密院,进参知政事。罢以资政殿学士知镇江府。奉祠致仕。学问淹博,其疏奏多切时弊,诗文格调清新。任四川安抚使时,尝命属官辑蜀中诗文为《成都文类》。有《东塘集》。
代白纻曲二首 其一。南北朝。鲍照。朱唇动。素腕举。洛阳少童邯郸女。古称渌水今白纻。催弦急管为君舞。穷秋九月荷叶黄。北风驱雁天雨霜。夜长酒多乐未央。
将游东都留别包谏议。唐代。戴叔伦。衰客惭墨绶,素舸逐秋风。云雨恩难报,江湖意已终。县当仙洞口,路出故园东。唯有新离恨,长留梦寐中。
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尧峰古刹连翠微,黄茅盖殿白板扉。鸟窠蟒窟僧住少,秖馀山水含清晖。
楞伽山中大弟子,偶来飞锡披荆枳。石头路滑雪纷纷,却遇庞家老居士。
尧峰山清晖轩落成送楞伽寺弘上人归隐且见余志。明代。张元凯。尧峰古刹连翠微,黄茅盖殿白板扉。鸟窠蟒窟僧住少,秖馀山水含清晖。楞伽山中大弟子,偶来飞锡披荆枳。石头路滑雪纷纷,却遇庞家老居士。相期岩下种青莲,懒乞人间造业钱。无金布地不著想,有珠系衣且自捐。一袈裟地无十笏,绵蕞草构为禅室。松麈蒲团日日閒,黄花翠竹纤纤出。本来无住亦无生,究竟何能识净因。且将清澈宝云井,作供灯光华鬘身。涧底流泉鸣不止,峰头朗月恒如此。蝴蝶浮生梦已醒,莲花事业心如水。般若慈航咫尺间,菩提高树岂难攀。愿留白足常为伴,未许黄梅便出山。
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