《偶书二首》是宋代文人方回创作的一首诗词。这首诗表达了诗人对自己曾经的懵懂无知和年少轻狂的悔恨之情。
诗意：
诗的开篇，诗人以“磊落终休矣，艰难晚见之”表达了自己的感慨和决心。其中，“磊落终休矣”意味着诗人认为自己的磊落和豪情已经到了尽头，“艰难晚见之”则表明他意识到自己在艰难困苦中才能获得真正的成长和智慧。
接下来的两句，“罔知当世事，殊悔少年时”，表现了诗人对过去的懵懂无知和轻狂的懊悔。诗人在历经岁月的洗礼后，意识到自己曾经的无知和轻率，对此深感遗憾和悔悟。
赏析：
《偶书二首》以简洁明快的语言表达了诗人的内心感受。诗人通过自省，表达了对过去错误行为的反思和对成长的渴望。他意识到只有经历了磨难和困苦，才能真正理解世事的艰难和复杂。这首诗词通过对个人经历的思考，道出了人生的智慧和成长的重要性。
诗人运用了简练的词句和对比的手法，将个人情感与人生哲理相结合，使得诗词既具有个体的情感表达，又具备了普遍的思想内涵。通过这首诗词，读者可以深思自身的成长历程和对过去的反思，从中汲取智慧和鼓舞。
总而言之，方回的《偶书二首》通过深情的自省和对过去错误的悔悟，表达了对成长和智慧的追求。诗人的思考和感慨引发了读者对人生意义的思考和情感共鸣，使这首诗词具有了深远的意义。
（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。...
方回。（1227—1307）宋元间徽州歙县人，字万里，号虚谷。幼孤，从叔父学。宋理宗景定三年进士。初媚贾似道，似道败，又上十可斩之疏。后官知严州，以城降元，为建德路总管。寻罢归，遂肆意于诗。有《桐江集》、《续古今考》，又选唐宋以来律诗，为《瀛奎律髓》。
送汪宫教。宋代。徐积。尧亲其亲，教官得人。所性忠厚，貌纯气真。学为耕稼，经为本根。实之为行，贲之为文。辞令出口，法度在身。大学小学，其谁弗循。循之维何，维义是适。不骄不肆，无邪无僻。大者敬义，如汉元王。小者乐善，如汉王苍。乐善敬义，何有不臧。保躬无悔，受福无疆。无疆之福，维顺维忠。维忠维顺，维师之功。
北游感兴四首 其三。清代。林朝崧。西门虎帐记谈兵，兄弟平原隔死生。莫问当年参佐廨，寒潮打处已无城。
河边水。明代。周是修。河边水，暮暮朝朝流不已。水流去去无回波，人生百年能几何。昨日英雄气如虎，今日凄凉一抔土。非不欲学伊与周，丰功盛烈夭同休。非不欲学巢与由，明月清风尘外游。穷通进退一有命，用舍谁能改前定。所以刘伶称达人，只愿长醉不愿醒。豪来挥笔颂酒德，俯观万物如浮萍。
雪晴步至舍傍。宋代。陆游。雪消还似雨，冰释旋成泥。视菜荒陂北，寻梅小坞西。墙阴新犊卧，庭际午鸡啼。幽兴殊无极，归来日已低。
秋日偕伯兄步鄠西郊外。清代。顾家树。雁影动高秋，飞云澹不收。相将问征羽，何日到南州。浅水波澜蹙，暮山烟雾稠。天风吹百感，凄绝此淹留。
又次韵二首。宋代。周必大。宫槐分影直，官柳着行疏。画栋飞翚远，晴霞散绮馀。池邀山简马，水胜武昌鱼。只恐封泥召，骖鸾上帝居。
锦里阳和，看万木凋时，早梅独秀。珍馆琼楼畔，正绛跗初吐，秾华将茂。国艳天葩，真澹伫、雪肌清瘦。似广寒宫，铅华未御，自然妆就。凝睇倚朱阑，喷清香暗度，易袭襟袖。好与花为主，宜秉烛、频观泛湘酎。莫待南枝，随乐府、新声吹后。对赏心人，良辰好景，须信难偶。
蜡梅香。宋代。吴师孟。 锦里阳和，看万木凋时，早梅独秀。珍馆琼楼畔，正绛跗初吐，秾华将茂。国艳天葩，真澹伫、雪肌清瘦。似广寒宫，铅华未御，自然妆就。凝睇倚朱阑，喷清香暗度，易袭襟袖。好与花为主，宜秉烛、频观泛湘酎。莫待南枝，随乐府、新声吹后。对赏心人，良辰好景，须信难偶。
当子夜歌。近现代。钱钟书。妾心如关，守卫严甚。欢竟入来，如无人境。妾心如室，欢来居中。键户藏钥，欢出无从。妾为刀背，欢作刀口。欢情自薄，妾情常厚。
不见。宋代。黄公度。碧湘幽梦秋帷冷，玉滴宵壶声耿耿。平生不作等闲愁，风月故人长引领。青楼花开欢正新，当时握手欲留春。楼空花落春竟去，惟有纱窗锁暗尘。风流回首年华晚，愁与宫眉添宛转。不堪翠袖裛残香，六曲屏山为谁展。
题史寿卿二画。元代。仇远。香草何时号水仙，翠翘罗袜步蹁跹。风标宜作梅花伴，不入离骚亦偶然。
子猷访戴图。元代。曹之谦。兴尽空回雪夜舟，访人虚语亦悠悠。须知汾水多奇士，岂独王家一子猷。
夜雨。唐代。杜牧。九月三十日，雨声如别秋。无端满阶叶，共白几人头。点滴侵寒梦，萧骚著淡愁。渔歌听不唱，蓑湿棹回舟。