一舸。宋代。刘黻。一舸泛漭沆,风涛正掀舞。驾空赫鱼龙,沈浮未知所。同舟一性命,俱父父母母。倚门望儿归,天亦谅辛苦。胡为托笑言,射影学溪弩。
《一舸》是宋代刘黻的一首诗词。诗中描绘了一艘船在波涛汹涌的海上航行的情景,表达了人生的无常和命运的不可预测性。
译文:
一艘小船漂浮在广阔的海面上,
风浪正猛烈地起舞。
船上驾驶着一条闪耀如龙的鱼,
它时而沉没,时而浮起,无法预知它的去向。
在同一条船上,我们共同拥有生命,
我们的父母各自辛勤地抚养着我们。
我倚在门口望着儿子归来,
天也会理解我们的辛苦。
为什么要依靠幽默的言语取悦别人呢?
我学着射击倒影,仿佛学习溪流中的弩箭。
诗意与赏析:
《一舸》通过描绘一艘小船在风浪中的航行,表达了人生的不确定性和无常性。船在波涛汹涌的海面上颠簸,象征着生活中的困难和挑战,而驾驶着船的鱼则代表着命运的摇摆不定。诗人通过描绘船上的众人,以及他们共同的父母关系,强调了人们在同一命运中相互依存的关系。
诗中的"倚门望儿归"表达了诗人对家人归来的期盼和思念之情,同时也传递了对辛苦劳作的理解和同情。最后两句"胡为托笑言,射影学溪弩"则暗示了诗人对于表面上的嬉笑和人际交往的疑问,他选择学习射击倒影,暗示了对于内心深处真实与纯粹的追求。
整首诗以简约而生动的语言描绘了波澜壮阔的海上景象,通过对人生的比喻,表达了诗人对于命运和人际关系的思考。诗中蕴含的情感和哲理意味,使读者在阅读中感受到诗人对人生的思索和对命运的疑问,引发了对生命的珍惜和对人际情感的思考。
(1217—1276)温州乐清人,字声伯,号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺,理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政,安置南安军。及还,复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记,由学官试馆职。历监察御史,改正字,官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安,陈宜中谋拥二王,迎黻共政,行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。...
刘黻。(1217—1276)温州乐清人,字声伯,号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺,理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政,安置南安军。及还,复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记,由学官试馆职。历监察御史,改正字,官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安,陈宜中谋拥二王,迎黻共政,行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。
入栈纪行四首 其二。明代。杨思圣。暮投黄牛宿,荒垣泄炊烟。树栅防虎过,昏黑灯火连。旅食敢求馀,菽麦性所便。屋角枕巨壑,水石声潺潺。劳生惊物役,忧心中夜煎。起坐当语谁,仗剑泪潸然。
减字木兰花(代人戏赠)。宋代。王之望。珠帘乍见。云雨无踪空有怨。锦字新词。青鸟衔来恼暗期。桃溪得路。直到仙家留客处。今日东邻。远忆当年窥宋人。
绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。。宋代。郊庙朝会歌辞。缩酌以祼,既旨且多。三献有序,情文愈加。黄祇临享,锡以休嘉。广兹灵祲,覃及迩遐。
水调歌头(晁子应三十八丈见过,因□张德广对木犀水饮,次德广韵)。宋代。韩淲。明月到花影,把酒对香红。此情飘洒,但觉清景满帘栊。人被好花相恼,花亦知人幽韵,佳处本同风。挥手谢尘纲,举袂步蟾宫。秋已半,幽涧侧,乱山中。故人过我,终夕乘兴可千钟。赖有曲江才子,坐上平章花月,不管老英雄。心事将何寄,醉语又匆匆。
素梅 三四。元代。王冕。夷石心肠冰雪颜,逢时亦有好花看。玉堂可有青毡旧?不畏风霜入骨寒。
病起。宋代。陈杰。苦炎未了又悲秋,如此相催老即休。病里有时乌可帝,梦中奚翅蚁能侯。屈平正不争鸡鹜,老子真堪谓马牛。兹理卧来尤透彻,飒然毛孔散千忧。
守郡不能同宪使仓使游灵岩。宋代。袁说友。秋风敲叶漾湖光,两两星华古寺傍。晓日一川迎使节,晚山十里送归艎。风流我已非山简,宾客公应念葛强。岂是清游本无分,纷纷雁鹜苦相妨。
寄题程氏菊庄。宋代。马廷鸾。一丘一壑图书府,三沐三薰烟雨中。只把空肠受寒绿,谁教腥腐涴清风。
山亭再饯伯大同幼于道行用唐人韵。明代。欧大任。白门一相送,斗酒缓君行。密树霜初落,离亭月渐生。山通巴子国,驿过锦官城。立马空凝望,寒江浪正平。
寿成都黄副帅二首。宋代。李刘。王正初生七叶蓂,斗牛间气出延平。次公恰恰九年最,叔度汪汪千顷清。济北一编烦展究,剑西半壁赖生成。且倾江汉朝宗水,济彼公堂荐寿觥。
读兰皋先生集。宋代。缪志道。自少从诸老,如公能几人。斲轮推老手,削锯妙惊人。人物九泉古,诗名千载新。矮窗遗稿在,一读一沾巾。
清平乐。唐代。无名氏。真主玉历成康。德睿宁安国中良。时和岁丰稔,民阜乐、何情泚,瑞木呈日五色,月华重有光。更羽鹤来仪凤凰。万邦乡。齐供明皇。祝遐龄、圣寿无疆。
襄阳隆中。明代。王缜。龙卧闲云云卧春,隆中习静探天钧。独怜三代真良佐,不见云台日月新。
画堂春。宋代。赵长卿。当时巧笑记相逢。玉梅枝上玲珑。酒杯流处已愁浓。寒雁横空。去程无记更从容。到归来好事匆匆。一时分付不言中。此恨难穷。