和建小学韵呈赵求仁使君。宋代。刘黻。衿佩欢迎师帅来,读书种子赖栽培。他年济济云霄路,谁信清朝叹乏才。
《和建小学韵呈赵求仁使君》是宋代刘黻创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
衿佩欢迎师帅来,
读书种子赖栽培。
他年济济云霄路,
谁信清朝叹乏才。
诗意:
这首诗是为了赞扬赵求仁使君来到建小学,带来了学术和教育的帮助。诗人通过比喻,将求仁使君比作耐心培育种子的园丁,将学问比作种子,表示读书的重要性。诗人预言求仁使君未来必定会成为一位在壮丽的云霄之路上崭露头角的人物。最后两句表达了诗人对清朝时期对人才的匮乏感到不解和遗憾。
赏析:
这首诗以简洁明了的语言表达了作者对赵求仁使君的赞美和对读书的推崇。通过衿佩(指示身份尊贵的佩饰)和欢迎师帅来的描写,展现了对使君的敬重和欢迎之情。诗中的"读书种子"比喻了知识的重要性,强调了教育对培养人才的重要作用。诗人对求仁使君的未来充满了期待,相信他会在人才济济的云霄之路上取得辉煌的成就。最后两句则透露出对当时清朝时期对人才的怀疑和不解,表达了对时代局限的思考和对更好未来的期盼。
这首诗词简短而含义深远,表达了对教育和人才培养的重视。通过赞美和期望,诗人呼唤着一个更美好的时代,期望有更多的人才能够崭露头角,为国家和社会的发展做出积极的贡献。
(1217—1276)温州乐清人,字声伯,号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺,理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政,安置南安军。及还,复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记,由学官试馆职。历监察御史,改正字,官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安,陈宜中谋拥二王,迎黻共政,行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。...
刘黻。(1217—1276)温州乐清人,字声伯,号蒙川、质翁。少读于雁荡山僧寺,理宗淳祐十年试入太学。以上书忤执政,安置南安军。及还,复极言政治得失。以材署昭庆军节度掌书记,由学官试馆职。历监察御史,改正字,官至吏部尚书兼工部尚书、中书舍人。元兵陷临安,陈宜中谋拥二王,迎黻共政,行至罗浮病卒。有《蒙川遗稿》。
松江道中。宋代。刘宰。久作松江梦,重来泛短蓬。淡云飞急云,枯叶战狂风。烟末三家市,波心一钓翁。鸱夷身计耳,吴越等成空。
蒲中杂咏 精思轩。宋代。赵鼎。穷年兀兀究遗编,圣处工夫也自贤。政苦齑盐食不足,诸生毋诮腹便便。
次韵黄长孺。宋代。陈著。山谷忽精神,一番桃李新。杯盘留话处,镫火苟安人。老去刻为岁,醉来寒亦春。催归莫閒管,此处岂天津。
邀月轩为太河卫千户陈铠赋。明代。程敏政。不须烧烛照幽轩,夜下空阶白露繁。开户欲分丹桂影,倚阑思共素娥言。旋收灏气归佳酿,莫放清阴过短垣。何羡庾楼高百尺,此中仙兴绝尘烦。
九龄行。宋代。曾澈。我生九龄气食牛,喑呜顿挫无匹俦。白云无根起天末。一身万事同悠悠。低头拱手事先觉,谈笑未了成仇雠。一誉不足胜百毁,言语起灭如浮沤。圣贤可与知者道,麟凤岂在山中游。蘧然梦觉大槐国,江花昨夜生凉秋。
上顿渡舟中。明代。吴与弼。驱驰年少未应劳,万事无心任所遭。收拾琴书辞故郡,江山随处是诗豪。
仲晦昆仲求近稿戏答二首。宋代。刘克庄。辛苦搜扬更撚须,适资谈者指瑕瑜。中郎碑好犹名愧,吏部铭高未免谀。馀忿燕泥能道否,遗言鹤唳可闻乎。从今一字休思索,千古文人一律愚。
圜丘歌八首 其六 需夏。隋代。牛弘等奉诏作。礼以恭事,荐以飨时。载清玄酒,备絜芗萁。回旒分爵,思媚轩墀。惠均撤俎,祥降受厘。十伦以具,百福斯滋。克昌厥德,永祚鸿基。
开禧元年四月自中都挈家还乡寓居城南十二月。宋代。汪莘。世事偏宜假,吾生只认真。少知行路恶,老爱在家贫。宁接古时鬼,怕逢今世人。涧松方卧雪,野草亦争春。
八节长欢(送孙守公素)。宋代。毛滂。名满人间。记黄金殿,旧赐清闲。才高鹦鹉赋,风懔惠文冠。涛波何处试蛟鳄,到白头、犹守溪山。且做龚黄样度,留与人看。桃溪柳曲阴圆。离唱断、旌旗却卷春还。襦衤夸寄余温,双石畔、唯闻吏胆长寒。诗翁去,谁细绕、屈曲阑干。从今后、南来幽梦,应随月度云端。
侍太孺人由安国过贤沙至凤池。宋代。喻良能。板舆多乐事,沙路及晴时。约略瞻龙卧,逶迤到凤池。匏樽细斟酌,华发足遨嬉。此意安仁解,曛酣更赋诗。
浣溪沙(今岁冬温,近腊无雪,而梅殊未放·戏作浣溪沙三叠,以望发奇秀)。宋代。周紫芝。近腊风光一半休。南枝未动北枝愁。嫦娥莫是见人羞。么凤不传蓬岛信,杜鹃空办鹤林秋。便须千杖打梁州。
好事近(前题)。宋代。赵孟坚。春早峭寒天,客里倦怀尤恶。侍起冷清清地,又孤眠不著。重温卯酒整瓶花,总待自霍索。忽听海棠初卖,买一枝添却。
飞来寺 其三。明代。郭棐。青鬓南来又几秋,跻攀还忆昔同游。丛篁窗外僧閒卧,凝碧湾前水乱流。云树远天双过雁,芙蓉深处一登楼。不堪回首沉香浦,芳草蒹葭思转幽。