送江陵刘县丞得多字。宋代。项安世。吾事方如此,诸儒说更多。高明俄已竟,广大日无何。意远身仍近,人同已易讹。且当行故步,未敢赴殊科。
《送江陵刘县丞得多字》是宋代诗人项安世的作品。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
吾事方如此,诸儒说更多。
我的事情只是如此,儒者的言论却更多。
高明俄已竟,广大日无何。
那些高明的事情已经完结,广阔的世界还未有多少时间。
意远身仍近,人同已易讹。
心意虽然远离,身体仍然近在咫尺,人们之间已经易位。
且当行故步,未敢赴殊科。
暂且走上老路,还未敢去追求新的境界。
这首诗以一种平实的语言表达了诗人项安世对自己生活状态的思考和犹豫。诗人表示自己的事情已经达到某种高明的境地,但对于更广阔的世界,他感到时间不够。诗人意指自己的心意已经超越了身体的局限,但人与人之间的关系仍然容易被误解。最后,诗人选择了行走在熟悉的道路上,而不敢冒险追求新的领域。
这首诗通过简洁的语言展示了诗人对现状的思考和对未来的犹豫。诗人对自己事务的完成感到满足,但又对世界的广大和新的可能性心存向往。诗人认识到心与身体的距离,以及人际关系中的易变性。最后,诗人选择了保持现状,暂时不敢去冒险尝试新的领域。
这首诗在表达个人心境的同时,也反映了宋代士人对于传统和现实之间的矛盾和纷扰的思考。诗人通过自己的内心体验,抒发了士人对于传统责任和个人追求之间的挣扎。整首诗以平实的语言和节奏,传达了一种淡泊、犹豫和思索的情感。
项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。...
项安世。项安世(1129--1208),孝宗淳熙二年(1175年)进士,光宗绍熙四年(1193年)任秘书省(管理皇家典籍)正字,隔年为校书郎兼实录院检讨官。宁宗庆元元年出通判池州,开禧二年(1206年)起知鄂州,迁户部员外郎、湖广总领。及后以太府卿终其官职。庆元年间因谪居江陵,足不出户,专事研究,于《左传》、《周易》诸经皆有见解,项安世自谓其学得自程颐《易传》,纪晓岚评价:“安世之经学深矣,何可轻诋也。”嘉定元年(1208年)卒。有《周易玩辞》十六卷、《项氏家说》、《平庵悔稿》等。其生平可见于《馆阁续录》、《宋史》。
送王博士自江阴还安东。明代。孙继皋。西风江郭暮,送送木兰船。人以傅经去,官因久冷还。诸生攀绛帐,野老赠青钱。想到淮南北,唯多大小篇。
同李宗阳泛西湖招侄男兆不至口占促之时年十五。明代。叶春及。西湖之水多白蘋,白蘋映水摇乌巾。山花水花两灿烂,君若不来花笑人。
次韵元礼春怀十首。宋代。黄庭坚。春心分付酒杯销,勿为浮云妄动摇。试觅金张池馆问,几人能插侍中貂。
靖安八咏 其二 虾子禅。明代。如兰。长怀虾子俨,有如《法华》言。混凡人莫识,应供入胥村。斗虾示神变,生死同一源。影堂见遗像,稽首重玄门。
南旺夜酌呈薛掌科。明代。潘希曾。月色波光满画船,一樽相对且留连。与君万里归来日,却忆今宵作去年。
白珪无玷。唐代。辛宏。片玉表坚贞,逢时宝自呈。色鲜同雪白,光润夺冰清。皎皎无瑕玷,锵锵有珮声。昆山标重价,垂棘振香名。抱璞心常苦,全真道未行。琢磨忻大匠,还冀动连城。
次董之南韵。宋代。谢逸。门外远山肤寸碧,堂前溪水半篙深。仰看老鹤有清兴,静听幽琴无俗音。三釜及亲君养志,一瓢在巷我甘心。向平婚嫁何年毕,杖策长随支道林。
将往昭州示柄。南北朝。邹浩。与汝暂相别,南作昭州行。昭州距零陵,坦坦十日程。音信易来往,勿动异乡情。但自勤读书,思索厥义精。圣贤如日月,为汝出光明。脩身识根本,力践以其诚。发为文字间,笔墨自纵横。零陵豪杰士,张邓尤高名。汝其师事之,北面听指令。分阴古所惜,况乃汝后生。省定汝母外,谨勿他事萦。皇恩极天地,我罪终从轻。还家知有时,欣见汝向成。用为祖母寿,慰叔及弟兄。携汝返乡国,重增门户荣。
焦山。宋代。程俱。龙伯不解事,投竿牵大鳌。逆流直上三万里,怒捲渤澥秋风潮。适当长江入海处,屃赑掷此双岧峣。一山正临声利窟,来樯去橹纷
对月和卞长史韵。唐代。王翰。沧溟东望色浮金,转上寒空秋已深。我欲登楼乘逸兴,谁能对影有新吟。悬知此夕三更月,曾照前人万古心。唤醒谪仙波底醉,一壶芳酒与同斟。
题陈东浦藩伯敦拙堂诗集。清代。赵翼。学诗必学杜,万口同一噪。连城有真璧,未可珷玞冒。呜呼浣花翁,在唐本别调。时当六朝后,举世炫丽藻。青莲虽不群,余习犹或蹈,惟公起扫除,天门一龙跳。骨力森开张,神勇郁雄惊。阳乌掩爝火,轰雷塞蚓窃。天壤此一途,疏凿曾未到。一开五丁峡,遂坦九轨道。坐令翰墨场,莫不奉旌纛。微之仿精切,退之师排奡。义山鍊格遒,涪翁取径峭。豪宕放翁吟,悲壮遗山吊。斯皆分杜派,各具一体妙。迨明李何辈,但摹面目肖。彭亨鼓蛙怒,咆勃奋虎啸。徒滋虚气张,终觉轻心掉。旷代有东浦,孤诣戛独造。渊源溯《雅》、《骚》,根柢本忠孝。读书必破卷,陋彼管窥豹。出语必惊人,鸷若韛脱鹞。力厚巨鼎扛,思沈重渊钓。每于朴僿处,隽味出揉拗。以追少陵大有作为作,磁铁两孚召。得皮兼得骨,在神不在貌。缅昔老拾遗,入蜀诗益爆。长揖严尹幕,高歌葛相庙。至今旧草堂,万丈光尚耀。先生出筮仕,即泛锦江棹。固知关宿缘,岂特发遐眺。新诗十二卷,精心躏堂奥。子美有替人,当亦意不料。寓斋得披读,狂喜成绝叫。惟应瓣香然,敢肆饭颗诮。传语学杜人,津梁此先导。