和范少才咏雪三首。宋代。魏了翁。随踏晓岩去，殿头金井阑。路门圭璧委，双阙绛青蟠。拜手朝绅肃，忧心旰食宽。岁糜今有望，宁复厌葅酸。
《和范少才咏雪三首》是宋代诗人魏了翁创作的一首诗词。这首诗词描绘了雪景，传达了诗人对美好事物的赞美和对困境的乐观态度。下面是诗词的中文译文、诗意和赏析：
随踏晓岩去，
殿头金井阑。
路门圭璧委，
双阙绛青蟠。
译文：
跟随脚步踏上晨曦的山岩，
殿宇前的金色井栏。
门路上镶嵌着圭璧，
两座阙门上绘着红色和青色的蟠龙。
诗意：
诗人描述了一个雪景的场景，他随着脚步踏上了一座山岩，远望殿宇前的金色井栏。路门上镶嵌着珍贵的玉石，两座阙门上绘着红色和青色的蟠龙。这些景象都展示了美的元素，同时也带有一种庄严与宏伟的气息。
赏析：
这首诗词通过描绘雪景，展示了作者对美的追求和对世俗困境的超越。雪是冬季的珍贵礼物，它使大地披上银装，呈现出宁静、纯洁的景象。诗中的金井阑、圭璧、绛青蟠等形象，都富有贵重和华丽之感，凸显了文人对美的追求和对尊贵事物的向往。
在诗的结构上，诗人运用了对仗和平仄，使得诗词音韵和谐。通过细腻的描写和精确的词语选择，诗人将读者带入一个宏伟壮丽、富有诗意的雪景世界中。
整首诗词透露出诗人对美好事物的赞美和对困境的乐观态度。诗人在困境中保持坚定的信念，对未来抱有希望和期待。诗中的"岁糜今有望，宁复厌葅酸"表达了诗人对将来美好生活的期盼，他不再忧虑困境带来的痛苦，而是充满希望地面对未来。
总的来说，《和范少才咏雪三首》通过对雪景的描绘，展示了诗人对美的追求和对困境的乐观态度。诗人用华丽的词藻、优美的韵律，创造出了一个美丽而宏伟的雪景世界，同时表达了对未来的希望和期待。这首诗词展示了宋代文人的修养和情感境界，具有深远的艺术魅力。
卜算子（往道山道中作）。宋代。王安中。客舍两三花，并脸开清晓。一朵涓涓韵已高，一朵纤纤袅。谁与插斜红，拥髻争春好。此意遥知梦已传，月落前村悄。
题张山人适乐圃林馆 其二。明代。姚广孝。一轩开小圃，近水更悠然。杏栋萦花雾，芸窗宿篆烟。竹藏鸠子哺，苔衬鹤雏眠。此地多风景，幽深似辋川。
晚寒题水仙花并湖山三首。宋代。杨万里。水仙怯暖爱清寒，两日微暄嬾欲眠。料峭晚风人不会，留花且住伴诗仙。
寄陈生回文。明代。景翩翩。箫吹静阁晓舍情，片片飞花映日晴。寥寂泪痕双对枕，短长歌曲几调筝。桥垂绿柳侵眉淡，榻绕红云拂袖轻。遥望四山青极目，销魂黯处乱啼莺。
雁荡归兴。宋代。应节严。倚云绝巘极跻攀，力倦何能跨鹤远。回首乘鸾千尺上，举头踞虎万寻间。石坛胜地留仙住，玉府浮云伴客閒，秀水名山观不尽，放吟骚客兴何悭。
摩诃池赠萧中丞。唐代。薛涛。昔以多能佐碧油，今朝同泛旧仙舟。凄凉逝水颓波远，惟有碑泉咽不流。
鶗鴂鸣兮，卉木萋止，维暮之春。笑憨翁渐老，年加三豆，呆郎多事，诗记三星。六十有三，高吟勇退，只有尧夫范景仁。从今去，且亭前放鹤，溪上垂纶。交亲。散落如云。仅留得尊前康健身。有一编书传，一囊诗稿，一枰棋谱，一卷茶经。红杏尚书，碧桃学士，看了虚名都赚人。成何事，独青山有趣，白发无情。
沁园春·鶗鴂鸣兮。宋代。吴泳。鶗鴂鸣兮，卉木萋止，维暮之春。笑憨翁渐老，年加三豆，呆郎多事，诗记三星。六十有三，高吟勇退，只有尧夫范景仁。从今去，且亭前放鹤，溪上垂纶。交亲。散落如云。仅留得尊前康健身。有一编书传，一囊诗稿，一枰棋谱，一卷茶经。红杏尚书，碧桃学士，看了虚名都赚人。成何事，独青山有趣，白发无情。
杨柳枝词。宋代。释行海。□天纤□起新愁，青眼鹅黄忆旧游。唯有长丝牵不断，洛阳城里映朱楼。
仙霞晓发。明代。徐熥。早起肃行役，寒威何太严。防身惟短剑，沽酒有长髯。故国山河尽，愁心日夜添。鸡声催出客，残月挂茅檐。
丁亥生日纪事五首。元代。方回。我生之日忆我父，痛甚少游眠古藤。忍见金汤今堕甑，劣容诗礼尚传灯。策名作郡了无益。罔利肥家终不能。决定归欤守先墓，种瓜聊得似东陵。
和赵铁筠太守差次即目之作 其一。清代。沈丙莹。出郭无多路，惊看战垒高。秋原断烟火，破屋长蓬蒿。党恶曾鸣镝，同仇更带刀。负嵎氛尚炽，扫荡仗戎韬。
赠陈昆垂入学。清代。成鹫。生之生也气食牛，祖父爱之如琛球。曾从我口授章句，过目成诵如泉流。九岁通经知大意，十岁能文先制义。纵横日课五千言，首尾不更三两字。我年四十为腐儒，寻行数墨遵程朱。三日一回频刮目，廿年久别当何如。眼前世事殊匆草，少壮看看人已老。我来旧社种莲花，生向环桥采芹藻。羡生作赋拟凌云，羡生逸足能超群。羡生良才不隐世，羡生乐道长安贫。安贫乐道良不易，前路更多难了事。愿言努力事驰驱，莫负老僧亲授记。
南楼怀古五首 其五。宋代。周弼。夕阳光退杳难凭，欲问江鸥只怨憎。得意举帆烧北岸，伤心流梅锁西陵。雪消蜀货千樯下，风顺吴盐万斛增。且趁一樽相暖热，自非乘醉莫来登。