送王景文入制幕二首

送王景文入制幕二首朗读

《送王景文入制幕二首》是李流谦创作的一首诗词。这首诗词以送别王景文入官场为主题,通过描写景物和表达情感,展示了作者对朝政和人事变迁的思考和感慨。

诗词中的译文、诗意和赏析如下:

第一首:
著眼分明见,
论心委曲知。
负排阊阖气,
有泣鬼神诗。

译文:注重看清事物的本质,
论述内心的曲折和理解。
负担着排遣尘嚣的压抑情绪,
有着让鬼神为之哭泣的诗篇。

诗意:这首诗词表达了作者对于社会现实和个人情感的思考。作者通过描绘自己对事物的睿智洞察和对内心体验的深入剖析,反映了他对世事变幻和人心善恶的洞悉。诗中提到的诗篇让鬼神为之哭泣,意味着作者的诗作能够触动人心,引起共鸣,具有深远的感染力。

赏析:这首诗词通过独特的表达方式,传达了作者对现实的深度思考和情感的抒发。诗中使用了对比的手法,将眼光集中于事物本质,表现出作者的清醒和睿智。同时,诗中也融入了对社会压力和内心困境的描绘,以及对诗歌创作力量的赞美。整首诗词虽然简短,却展示了作者独到的观察力和深厚的情感体验,给读者留下了深刻的印象。

第二首:
世故从料理,
人材属盛衰。
浮云多变化,
宁忆路傍时。

译文:世事繁琐应该操心理会,
人才的兴衰归属命运。
浮云多变幻,
宁愿回忆起过去路旁的时光。

诗意:这首诗词继续表达了作者对社会风云和人世沧桑的感慨。作者提到了应对复杂世故所需的心理调适,以及人才在命运中经历兴盛和衰落的无常。诗中的浮云象征着变幻无常的世界,而作者则表达了对过去简单纯真时光的怀念和向往。

赏析:这首诗词以简洁而富有哲理的语言,揭示了人生的无常和社会的复杂。作者通过对世故和人才命运的描绘,展现了社会的善变和人事的无常。同时,诗中的回忆路旁时光的意象,给人以静谧和怀旧之感。整首诗词以简练的句式和明快的节奏,表达了作者对人生和时代变迁的思考和感慨。

总体而言,李流谦的《送王景文入制幕二首》通过对朝政和人事变迁的思考,以及对内心情感的抒发,展示了作者对社会现实和个人命运的洞悉和体验。诗词运用了对比和象征等修辞手法,通过简练而富有内涵的语言,传达了作者对世事变幻、人心善恶以及对过去时光的思念和向往。这首诗词在宋代文学中具有一定的代表性,展示了李流谦独特的才华和对人生哲理的思考,值得读者细细品味。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

李流谦

[约公元一一四七午前后在世]字无变,汉州德阳人。生卒年不详,约宋高宗绍兴中前后在世。以文学知名。荫补将仕郎,授成都府灵泉县尉。秩满,调雅州教授。虞允文宣抚全蜀,置之幂下,多所赞画。寻以荐除诸王宫大小学教授。力乞补外改奉议郎,通判淹州府事。流谦著有澹齐集八十一卷,《国史经籍志》传于世。...

李流谦朗读
()

猜你喜欢

雪后柴门迹未新,谁将尺素走阳春。应怜短棹山阴客,共是朱弦调里人。

超暝楼台同气象,濯风梅柳且精神。相知莫笑多高枕,懒病袁生不为贫。

()

风雨萧萧古白杨,七哀何处不心伤。魂依越鸟声犹切,泪比鲛人恨更长。

三径旧荒无滜菊,千年遗地有甘棠。莫将交态疑生死,请诵君家自挽章。

()
暖日薰杨柳,溪风为肃然。
浣衣逢野水,拥锡上泷船。
元是沧浪客,闲寻空谷泉。
病来诗久废,喜此得终篇。
()

平生粥饭寄伽蓝,老日田园强自添。岂自着靴踏泥客,如何不许暂深潜。

()
黄昏雨一雨,稍觉襟袖凉。
中宵如河决,浩渺不可当。
浮云合四溟,无复窥神光。
门巷失旧径,北邻有颓墙。
()

丁当玉佩趣班齐,山立千官请致斋。见说内家清似水,多时排当不曾排。

()
生前百事无如意,死后浮名总是空。
刚把穷愁作题目,哦诗不要晚年工。
()

执业禀公训,士节谨干禄。力修贵潜蕴,进达戒征逐。

踰冠闻有司,察业就甄录。校考既充赋,胶序且饩育。

()

罢钓归来不系船,浅滩曳止蓼花边。乾坤纵我疏狂醉,月旦从人品第编。

路有荆榛怜碍脚,门无释衲可谈禅。几时得向仙郎问,何处人间更有天。

()

礼备乐成,干健天行。
帝容有穆,佩玉锵鸣。

()

大报于帝,玄德升闻。
酬齐良洁,姿盛苾芬。

()

十载龙门梦寐长,披襟何意共钱塘。轩车骤拥西湖畔,剑佩遥占北斗傍。

业就千秋陵左马,家携二仲胜求羊。漫誇四百临安寺,遍勒新题向草堂。

()
为尔生来体态柔,因情感物寓风流。
汝无血气何知觉,自是诗人想像求。
()
万夫陻水水乾源,障断江湖极目天。
秋潦灌河无泄处,眼看漂尽小家田。
()
人生只要常无事,忿欲纷纷喜见侵。
赠子秘传安乐法:秋毫莫遣动吾心。
()