诸葛菜。宋代。李石。郡圃耡荒雪,家山斸浅沙。只今诸葛菜,何似邵平瓜。小摘情何厚,长斋气自华。官烹与私炙,随处即生涯。
诗词:《诸葛菜》
朝代:宋代
作者:李石
郡圃耡荒雪,
家山斸浅沙。
只今诸葛菜,
何似邵平瓜。
诗意与赏析:
这首诗由宋代诗人李石所作,描绘了一幅冬天的田园景象。诗中以自然景物为背景,通过对农作物的描写,表达了诗人对生活的思考和感悟。
首先,诗人提到了郡圃(郡县的田园)被积雪覆盖,农田荒凉无人耕作的景象。这里的"耡荒雪"揭示了冬天农田的寂静和冷清,与春天的繁忙景象形成对比。
接着,诗人描述了家中的山地,山上的沙土浅薄。这一描写暗示着农家的贫瘠环境,暗示了农民艰辛的劳作和生活条件的艰难。
然后,诗人将视线转向诸葛菜,将其与邵平瓜进行对比。诸葛菜是一种平凡而常见的农作物,而邵平瓜则是一种珍贵的瓜果。通过对比,诗人表达了对于平凡生活中普通事物的珍视,认为平凡的诸葛菜更胜邵平瓜,强调了平凡生活中的珍贵与真实。
在诗的后半部分,诗人表达了对于情感的思考。他说小摘情虽然表面上看起来薄弱,但在长期的修养中,却能散发出迷人的气息。这里的"小摘情"可以理解为真挚的感情或细腻的情感,通过修养和积累,会变得越发深厚和美好。
最后,诗人提到了官烹和私炙,表达了无论是官方的烹饪还是私人的炙烤,都能在生活的各个角落获得自己的滋养和发展。这句话传递了一种人生态度,即无论身处何地,都能从生活中汲取养分,获得成长和满足。
总的来说,这首诗通过对农田和农作物的描绘,表达了诗人对平凡生活的思考和感悟。他认为平凡的事物蕴含着珍贵的价值,而在日常生活中的情感和修养,也能逐渐变得深厚和美好。诗人的态度是积极向上的,鼓励人们珍惜平凡生活、修炼情感,并从中获取生命的滋养和发展。
李石。少负才名,既登第,任大学博士,出主石室,就学者如云。蜀学之盛,古今鲜俪。后卒成都,时作山水小笔,风调远俗。卒年七十外。...
李石。李石。少负才名,既登第,任大学博士,出主石室,就学者如云。蜀学之盛,古今鲜俪。后卒成都,时作山水小笔,风调远俗。卒年七十外。
苏武城。明代。庞尚鹏。夜听胡笳鬓尽丝,暗看南雁忆归期。黄沙白草空明月,忍读河梁送别诗。
八声甘州 中秋苦雨,寄砺轩吴门。清代。赵我佩。捲轻纱翠袖暖凉生,香销玉炉烟。尽灯挑红豆,秋心如醉,酒中愁边。听遍黄昏风雨,拥髻不成眠。辜负团圆节,冷落芳筵。万古有情明月,恁今宵盼断,碧海青天。怅广寒宫阙,云掩路三千。料姮娥、替人垂泪,怕晚妆、金镜向人圆。应知我、新来离别,影只堪怜。
送别同用阔字(三韵)。唐代。权德舆。耿耿离念繁,萧萧凉叶脱。缁尘素衣敝,风露秋江阔。想得读书窗,岩花对巾褐。
题黔阳宝山书院 其一。明代。祁顺。唐贤节义动荆蛮,宋令儒经政所关。百世声华青简上,一区祠宇翠微间。鸢飞鱼跃天高下,月白风清鹤往还。想像仪刑增敬仰,瓣香何日许跻攀。
六十二吟。宋代。邵雍。行年六十二康强,况复身居永熟乡。美景良胡非易得,浅斟低唱又何妨。无涯岁月难拘管,有限形骸莫毁伤。多少英豪弄才智,大曾经过恶思量。
祝英台近。宋代。吴文英。黯春阴,收灯後,寂寞几帘户。一片花飞,人驾彩云去。应是蛛网金徽,拍天寒水,恨声断、孤鸿洛浦。对君诉。团扇轻委桃花,流红为谁赋。□□□□,从今醉何处。可怜憔悴文园,曲屏春到,断肠句、落梅愁雨。
凤栖梧(南窗偶题)。宋代。程垓。薄薄窗油清似镜。两面疏帘,四壁文书静。小篆焚香消日永。新来识得闲中性。人爱人嫌都莫问。絮自沾泥,不怕东风紧。只有诗狂消不尽。夜来题破窗花影。
乙巳八月出都感事 其三。清代。张问陶。寇公家计魏三诗,鼎鼐楼台绝妙词。廉吏儿孙贫不讳,先人清白世元知。久将寒士题名刺,惟把闲心付酒卮。故国殊方俱落拓,山灵休怨客归迟。
夜归。宋代。周文璞。还山迫暮夜,枕石吟下眠。梦作童子日,采花弄寒泉。回身在人世,欲去尘网缠。永谢欢乐情,把袂入紫烟。
五月六日柬孔倅。明代。边贡。艾家河边蒲叶长,扁舟昨日过端阳。荆南客路千馀里,回首铜台亦故乡。
白毫子歌。唐代。李白。淮南小山白毫子,乃在淮南小山里。夜卧松下云,朝餐石中髓。小山连绵向江开,碧峰巉岩绿水回。余配白毫子,独酌流霞杯。拂花弄琴坐青苔,绿萝树下春风来。南窗萧飒松声起,凭崖一听清心耳。可得见,未得亲。八公携手五云去,空馀桂树愁杀人。