诗呈监试。宋代。冯时行。笔阵词锋已破坚,深深帘幕度微烟。纷袍幸免催诗雨,堆案何堪造傍天。走马共知难看锦,得鱼自笑已忘筌。芙蓉岂待春风力,偶失知音勿断弦。
《诗呈监试》是宋代冯时行的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析:
诗呈监试
笔阵词锋已破坚,
深深帘幕度微烟。
纷袍幸免催诗雨,
堆案何堪造傍天。
走马共知难看锦,
得鱼自笑已忘筌。
芙蓉岂待春风力,
偶失知音勿断弦。
【中文译文】
诗呈给监考的官员
笔势威猛已经冲破了坚固,
深深的帘幕里微弱的烟雾升起。
纷乱的衣袍幸运地避免了催促的诗雨,
堆积如山的试卷如何能构筑起靠近苍穹的高峰。
骏马奔腾的人都知道难以赏识织锦,
得到鱼的人自笑已经忘记了渔网。
芙蓉花岂能仅仅依靠春风的力量,
偶然失去知音也不要断绝琴弦。
【诗意和赏析】
这首诗通过描绘诗人在参加官方考试时的心情和境遇,抒发了他对文学创作和人际交往的感慨和思考。
首节描述了诗人的才情已经突破了困境,创作的境界已经达到了一个新的高度。他借用笔势威猛破坚的形象,表达了自己的自信和实力。帘幕之内升起的微烟,给人以隐约的景象,似乎暗示了他的创作空间和内心世界。
第二节表达了诗人对官方考试的厌恶和不解。纷乱的衣袍代表了官场的虚荣和繁琐,而试卷的堆积如山则象征了压力和困扰。诗人追求文学创作的自由和纯粹,对于官方考试的规范和评判标准感到无法适应。
第三节以对比的方式,暗示了人们对于真正的艺术和美的理解可能会受到局限和偏见。诗人提到骏马奔腾的人也不一定能够欣赏织锦,得到鱼的人也可能忘记了渔网。这些比喻揭示了人们在追求外在成就和物质利益时,可能会忽略内心的追求和真正的价值。
最后一节以芙蓉花和知音断弦的形象,表达了诗人对于艺术创作和人际交往的期待和警示。芙蓉花是一种美丽的花朵,诗人暗示艺术创作不应仅仅依靠外在的力量,而要有内心的追求和自我价值的坚守。而偶然失去知音,也是诗人对于交往中的不确定性和伤感的思考,他呼吁人们不要因为一次失败而放弃对于真挚交往的追求。
整首诗以简洁明快的语言,通过形象的描绘和比喻的手法,表达了诗人对于文学创作、官场考试和人际交往的思考和感慨。诗人表达了对于艺术追求纯粹和自由的态度,同时也警示人们不要迷失在物质利益和外在成就中,而忽略了内心的追求和真正的价值。整首诗以诗人独特的视角和情感,展示了对于人生意义和价值的探索,给人以启迪和思考。
冯时行(1100—1163)宋代状元。字当可,号缙云,祖籍浙江诸暨(诸暨紫岩乡祝家坞人),出生地见下籍贯考略。宋徽宗宣和六年恩科状元,历官奉节尉、江原县丞、左朝奉议郎等,后因力主抗金被贬,于重庆结庐授课,坐废十七年后方重新起用,官至成都府路提刑,逝世于四川雅安。著有《缙云文集》43卷,《易伦》2卷。...
冯时行。冯时行(1100—1163)宋代状元。字当可,号缙云,祖籍浙江诸暨(诸暨紫岩乡祝家坞人),出生地见下籍贯考略。宋徽宗宣和六年恩科状元,历官奉节尉、江原县丞、左朝奉议郎等,后因力主抗金被贬,于重庆结庐授课,坐废十七年后方重新起用,官至成都府路提刑,逝世于四川雅安。著有《缙云文集》43卷,《易伦》2卷。
万松涵月歌。清代。顾太清。青天皓月悬明珠,中涵松影千万株。森森林立无边隅,幽阴如闻天籁呼。浓皴淡染谁所濡,粗枝密叶参天铺。其质滑腻美且都,文登大理人所谀。贵来方与凡石殊,天开画本应难模。微云一抹如有无,远山掩映疑蓬壶。其中应结仙人庐,世间日月自征徂。惟此松能常不枯,可谓寿矣天地俱。儿之所好能不愚,毡包载归以献吾。自勺清泉涤泥涂,天生灵物岂容污。斫木为架覆以幠,相对不忍离须臾。恨不将身入画图,片石珍重抵琼瑜。
点绛唇 题朱葆瑜女史锄月种梅图。清代。顾太清。月满风清,晴香乍试花心净。荷锄幽径,疏密安排定。花压栏干,翠袖和香凭。天如镜。横斜掩映。有个人相称。
清凉台。清代。顾我锜。朝游石城山,日暮不肯回。连峰西北倾,迤逦苍屏开。扪崖历壑千万转,绝顶更上清凉台。清凉台高不知数,千里山川莽回互。岷江东去走滔滔,微茫似可投鞭渡。凉飙玉露暑不侵,南唐遗构山之阴。即今颓垣古础竟安在,但见野花纤草历乱愁人心。君不见澄心堂净居室,冬无凄风夏无日。一朝白甲摧如山,降王只办随身膝。此地亭台何壮哉,钩栏屈戌俱蒿莱。不须苦作雍门思,且尽一杯归去来。
送魏叔子还宁都。清代。顾祖禹。大地方冱寒,君行涉江水。问君行何为,抱膝深山里。易堂好弟兄,事业寄文史。天空雕鹗飞,日落云霞起。遥望翠微峰,迢迢四千里。吾欲牵君衣,君行其少俟。好风从东来,扬帆疾如驶。山中正春光,寒香放梅蕊。
秋日南湖即事。清代。顾淳庆。楼台宜雨复宜烟,一片湖光抱镜圆。错怪鸳鸯飞不定,兰桡催动采菱船。