答毛叔子。宋代。陈造。章甫不价越,澼洸或强吴。事以适进重,投暗恐类愚。毛子抱高学,眇睨大小儒。过阅几公卿,携文及吾庐。我穷劣识字,三读起长吁。妙处未遽了,君意无乃孤。劝子挽从俗,青紫摘颔须。他时不朽托,一一世楷模。
《答毛叔子》是宋代陈造创作的一首诗词。以下是它的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
章甫不愿效法越国的奢华,也不愿受到吴国的侵害。
事情必须适度而进,否则会陷入困境,变得愚蠢。
毛叔子拥有高深的学问,俯视着那些大小儒者。
他看过许多公卿的文章,还带着他的作品来到我的家。
我才疏学浅,读了三遍还是长吁短叹。
其中的妙处还未完全领悟,难道你的意思是我独自一人吗?
我劝你挣脱俗世的束缚,选择高尚的品质。
未来的时代需要不朽的楷模,你将成为其中之一。
诗意和赏析:
《答毛叔子》表达了对时代潮流和风气的思考,以及对高尚品质的追求。诗中作者章甫表明自己不愿追求越国的奢华和吴国的侵略,希望事情能够适度而进,不至于堕入困境,变得愚蠢。毛叔子则被描绘成一个拥有高深学问的人,他以傲视的眼光看待那些大小儒者,阅读过许多公卿的文章,也带着自己的作品来到章甫的家。章甫自谦才疏学浅,读了三遍还是感叹不已,但他认为自己尚未完全领悟其中的妙处,因此暗示毛叔子的意思是否是认为自己孤独无助。最后,作者劝告毛叔子挣脱世俗的束缚,选择高尚的品质,因为未来的时代需要不朽的楷模,而毛叔子有潜力成为其中之一。
这首诗词通过对对话的形式,展现了作者对时代风气和个人修养的思考。诗中以章甫和毛叔子的对话为主线,通过对比描绘了两者的不同,章甫谦逊地表明自己的才疏学浅,而毛叔子被描述为一个有学问、见识广博的人。诗词中蕴含了对高尚品质的追求和对时代需要楷模的思考,反映了诗人对于社会和个人的价值观念。整首诗以简洁的语言展现了作者对于学问和修养的渴望,同时也透露出对于时代风尚的反思和对高尚品质的推崇。
陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。...
陈造。陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。
残冬逼。回肠百结愁难说。愁难说。有谁来问,冻云寒雪。
惊心岁月空相惜。关心姊妹犹相忆。犹相忆。笙歌影里,簸钱时节。
忆秦娥 鸡肋虽存,懒从人热,索居寂寂,唯王妹时令青衣顾问,兼承佳饷二首 其一。清代。顾贞立。残冬逼。回肠百结愁难说。愁难说。有谁来问,冻云寒雪。惊心岁月空相惜。关心姊妹犹相忆。犹相忆。笙歌影里,簸钱时节。
一剪梅。清代。顾贞观。自拨香弦按紫檀。曲向谁弹。泪向谁弹。蜀茶花底小红栏。去为谁难。住为谁难。不施梅额坠双鬟。春也阑珊。人也阑珊。相思空觅驻颜丹。伊也摧残。侬也摧残。
天净沙 其二。清代。龚翔麟。芦边绽了芙蓉。钓鱼矶上秋风。月色今宵定浓。露华香重。粉丝偷占芳丛。
野畦烟老芍药红,小桥曲水遥相通。礼宜门今在何处?离离禾黍荒城空。
夕阳霞散西山麓,看花欲向村垆宿。眼前红绿飏香尘,归途喜买数竿竹。
春忆杂诗次渔洋先生上巳辟疆招同邵潜夫陈其年修禊水绘园八首原韵 其八 游礼台。清代。敦敏。野畦烟老芍药红,小桥曲水遥相通。礼宜门今在何处?离离禾黍荒城空。夕阳霞散西山麓,看花欲向村垆宿。眼前红绿飏香尘,归途喜买数竿竹。
东征纪事。清代。王昌麟。骄阳如血压营头,热阪屯兵汉将愁。明敕星驰开药匣,军人痛哭出公州。
浣溪沙·咏冬花四阕,次答翼民树五 其三 腊梅。宋代。王用宾。蜡样匀明费剪裁。著花先自约春回。冷吟无奈上黄梅。淡抹宫装轻点额,低垂丫髻细分钗。剩添新曲谱瑶台。