《读史》是宋代诗人陆游创作的一首诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
缃帙牙签满架书,
流泉决决竹疏疏。
人生得志宁无命?
一室何妨且扫除。
诗意:
这首诗词通过描绘读书的场景,表达了诗人对人生意义和追求的思考。诗人通过读史书,感受到了历史的沧桑和人生的无常,进而思考人生的意义和个人的追求。
赏析:
首句描述了书架上摆满了缃帙(古代书籍的一种封面颜色)和牙签(用来标记读书进度的小棍子),形象地描绘了读书的场景。第二句以流泉和竹子的形象来表达书架上书籍的稀疏,进一步强调了读书的重要性。
第三句是诗人的疑问句,表达了对人生得志与命运关系的思考。诗人在读史的过程中,或许发现了一些历史人物通过努力和机遇实现了自己的志向,但也有一些人尽管有志向却未能成功。这句话暗示了人生的得失与命运的关系,引发了对人生意义的思考。
最后一句表达了诗人的观点,他认为即使人生得志与否受命运所限,但在一室之内,我们仍然可以扫除尘埃,保持内心的宁静和清净。这句话传达了一种积极向上的人生态度,即使面对命运的不确定性,我们仍然可以通过自我修炼和内心的净化来追求内在的宁静和满足。
总的来说,这首诗词通过描绘读书的场景和对人生意义的思考,表达了诗人对人生追求和内心宁静的渴望。它提醒人们在追求个人志向的同时,保持内心的平静和清净,以应对人生的起伏和不确定性。
陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。...
陆游。陆游(1125—1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶,高宗时应礼部试,为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
闻河决张瑞书以陜汝道督工没焉怆悼作诗。清代。姚鼐。岁赋长茭筑水墉,又闻万室入波冲。王尊勇竟为冥死,赵孟侪还谢禹庸。祠庙吏民垂泪过,衣冠先垄想魂从。衰罢愧乏当时用,焉敢
卓牌子慢(中秋次田不伐韵)。宋代。杨无咎。西楼天将晚。流素月、寒光正满。楼上笑揖姮娥,似看罗袜尘生,鬓云风乱。珠帘终夕卷。判不寐、阑干赁暖。好在影落清尊,冷侵香幄,欢余未教人散。
凉风亭睡觉。唐代。裴度。饱食缓行新睡觉,一瓯新茗侍儿煎。脱巾斜倚绳床坐,风送水声来耳边。
京口别黄甥良式。明代。陆深。千里相随论古今,河桥风雨夜沈沈。不知此日江头路,何似当年渭水深。
次韵留别陈季明先生 其一。明代。方孝孺。太丘美政汉称贤,高节英风四海传。垂白云孙今几叶,汗青甲子巳千年。盍簪重见星垂象,落笔犹惊地涌泉。耻以文章为世用,懒将辞色向人妍。
永宁小园即事。唐代。羊士谔。萧条梧竹下,秋物映园庐。宿雨方然桂,朝饥更摘蔬。阴苔生白石,时菊覆清渠。陈力当何事,忘言愧道书。
临江仙。宋代。秦观。十里红楼依绿水,当年多少风流。高楼重上使人愁。远山将落日,依旧上帘钩。一曲琵琶思往事,青衫泪满江州。访邻休问杜家秋。寒烟沙外鸟,残雪渡傍舟。
雪中过伊南。宋代。李处权。低阴漠漠水漫漫,杨柳如丝不忍看。见说山前风更恶,杏花无处避春寒。
游桃源观。宋代。李含章。碧草芊绵十洞春,青苍寒叠五溪云。山萦乳窦层层秀,路隔桃花处处分。苔径竹深迷鹤迹,石坛松古漏星文。通宵回想尘寰事,好结茅茨向水滨。
送裴侍御赴。唐代。岑参。羡他骢马郎,元日谒明光。立处闻天语,朝回惹御香。台寒柏树绿,江暖柳条黄。惜别津亭暮,挥戈忆鲁阳。
梅花百咏 其七十六 万殊。明代。李江。始终本末不差讹,弃塞乾坤道若何。一寸根荄藏太极,十分风味散元和。戟枝乱处心应苦,冰蕊老来香更多。坐到黄昏人复静,东风吹月入红罗。
陈秘撰挽词。宋代。楼钥。陈氏多名德,兹来慕典刑。宫端惊宿草,冷撰又泉扃。自古有遗直,只今谁独醒。苍苍何可问,耆旧日彫零。