送江公著知吉州

《送江公著知吉州》

三吴行尽千山水，犹道桐庐更清美。
岂惟浊世隐狂奴，时平亦出佳公子。
初冠惠文读城旦，晚入奉常陪剑履。
方将华省起弹冠，忽忆钓台归洗耳。
未应良木弃大匠，要使名驹试千里。
奉亲官舍当有择，得郡江南差可喜。
白粲连樯一万艘，红妆执乐三千指。
簿书期会得余闲，亦念人生行乐耳。

中文译文：
三个地方的风景已经穿越了千山万水，但依然觉得桐庐的风景更加清美。
不仅是为了躲避浊世的狂乱，时平的世道也能培养出优秀的人才。
初次戴上冠冕，学习文化，读书到日出时分；晚年进入朝廷，担任重要职务。
刚刚登上华省的高位，突然想起了过去在钓台上垂钓的时光，决心要回归自然的生活。
优秀的木材不应该被抛弃，要用来打造一匹名驹，以测试它是否能跑遍千里。
在官舍中侍奉亲人时，应该有所选择，得到郡县政务的派遣是可喜的。
一万艘洁白的船只连成一片，三千位红衣乐师演奏指挥。
簿书和会议的安排给我留下一些闲暇时间，也思考人生的乐趣。

诗意和赏析：
这首诗是苏轼写给他的朋友江公著送行的作品。诗中描绘了江公著离开吴地（指江南地区）前往吉州的情景，并表达了诗人对朋友的送别之情。

首先，诗人用"三吴行尽千山水"的形象描绘了江公著离开吴地的旅途，表达了离别的辛酸之情。然后，通过对比，诗人提到了桐庐的清美风景，以突出吴地的美丽。

接下来，诗人提到了江公著在浊世中隐藏自己的心态，并称赞时平时代也能培养出优秀的人才，表达了对江公著的赞许和鼓励。

诗的后半部分，诗人回忆起江公著年轻时的学习和晚年的朝廷生涯，展现了江公著的成长和奋斗历程。然后，诗人突然想起了过去在钓台上的悠闲时光，表达了对自然生活的向往。

最后几句，诗人表达了对江公著未来的祝福和期许，希望他能像良木打造名驹一样，在任职吉州的同时，能有所选择并取得成就。

整首诗以离别为主题，展现了苏轼对江公著的深情厚意。通过描绘吴地的美景、赞扬江公著的才华和成就，以及对自然生活的向往，诗人表达了对友情和人生的思考和祝福之情。

这首诗以苏轼独特的抒情笔法展现了离别之情和对友情的珍重。通过对吴地美景的描绘和对江公著的赞美，诗人表达了对友人的思念和对其未来的祝愿。整首诗意深远，情感真挚，展现了苏轼丰富的感情和细腻的描写能力，是一首优秀的送别之作。