遣使诣李中麓太常求录诸经图解获之喜而赋谢。明代。周藩宗正。好古君侯最,遗编赖不亡。远从济上授,曾向壁中藏。负马图才识,伤麟义未荒。简将青竹剖,函以碧芸香。存乐元闻鲁,传经幸在梁。因观科斗字,白日到羲皇。
《遣使诣李中麓太常求录诸经图解获之喜而赋谢》是明代周藩宗正创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
好古君侯最,遗编赖不亡。
远从济上授,曾向壁中藏。
负马图才识,伤麟义未荒。
简将青竹剖,函以碧芸香。
存乐元闻鲁,传经幸在梁。
因观科斗字,白日到羲皇。
诗意:
这首诗表达了作者周藩宗正对古代经典的热爱和对经典文化的追求。诗中讲述了作者遣使前往李中麓太常处请求获得经书图解的经历,以及他获得经书后的喜悦之情。诗人通过描绘自己对古代经典的珍视,表达了对古人智慧和传统文化的敬意。
赏析:
该诗描绘了作者对古代经典的热爱和对知识的追求。首先,诗人称赞李中麓太常,将他视为最喜爱古代文化的人。然后,诗人表达了自己远道而来,向李中麓太常请教经书的决心。作者还提到自己曾将经书藏在壁中,以示对传统文化的重视和保护。在诗的后半部分,诗人描述了他将图解经书装入青竹制的简子中,并以碧芸香装裹,表现出对经书的珍视和尊重。最后,诗人提到自己很幸运地能够继承古代经典文化,并参考羲皇的科斗字,表达了对传统文化的传承和敬仰。
这首诗词展示了作者对古代经典文化的热爱和对知识的追求,同时也表达了对传统文化的敬意和对文化传承的重视。诗人的言辞典雅,用词精练,通过寥寥数语表达了深刻的思想和情感,展现了明代士人对古代文化的热爱和追求。整首诗词抒发了作者对古人智慧和传统文化的敬意,以及对文化传承的重视和致力于学习的决心。
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周藩宗正。
题海榴树呈八叔大人。唐代。沈亚之。曾在蓬壶伴众仙,文章枝叶五云边。几时奉宴瑶台下,何日移荣玉砌前。染日裁霞深雨露,凌寒送暖占风烟。应笑强如河畔柳,逢波逐浪送张骞。
梦游罗浮诗。明代。王渐逵。遥入三峰上界西,恍疑身与太虚齐。千章异木名难识,十里青霞路欲迷。古璧飞泉怜旧馆,断珉封藓见留题。春风归梦还相忆,欹枕藤床独听鸡。
菩萨蛮。宋代。祖可。西风簌簌低红叶。梧桐影里银河匝。梦破画帘垂。月明乌鹊飞。新愁知几许。欲似丝千缕。雁己不堪闻。砧声何处村。
季野见和次韵二首 其一。宋代。程俱。谈迁太史令,赵卫浙西守。妙龄中青钱,大笔笑玄酒。一麾分隼旟,七载去螭首。行看贾生还,固异颜驷丑。何许从宸游,金鞍系宫柳。
穿茶坊,入酒店。后巷前街,日日常游遍。只为饥寒仍未免。度日随缘,展手心无倦。愿人人,怀吉善。舍一文钱,亦是行方便。休知山侗无识见。内养灵明,自有长生验。
苏幕遮 在南京乞化。金朝。马钰。穿茶坊,入酒店。后巷前街,日日常游遍。只为饥寒仍未免。度日随缘,展手心无倦。愿人人,怀吉善。舍一文钱,亦是行方便。休知山侗无识见。内养灵明,自有长生验。
木兰花慢 悼亡姬许君男。清代。吴保初。渐韶光晼晼,拥恨怕上西楼。纵云锦千章,琅玕万管,难写心愁。可奈好花落去,只黄莺百啭在枝头。帘外青山扫黛,意中人去难留。无情岁月悠悠,问泪落、怎生收。恁画栏往往,抬头举目,都是松楸。吴江也能剪断,但剪刀何处买并州。天上飞光劝我,万愁付与东流。
题寿安寺壁。明代。陈继儒。灌木阴阴殿角斜,寺南一带好人家。春潮退后西风急,破网无鱼挂落花。
题复初师松云山房。元代。刘崧。禅房远在东山下,千尺青松一片云。偃蹇不随龙起蛰,清高还与鹤为群。窗间挂锡寻珠树,石上看经识贝文。中夜雨香清不寐,天花如雪落缤纷。
甘州遍。五代。毛文锡。春光好,公子爱闲游。足风流。金鞍白马,雕弓宝剑,红缨锦襜出长楸¤花蔽膝,玉衔头。寻芳逐胜欢宴,丝竹不曾休。美人唱、揭调是甘州,醉红楼。尧年舜日,乐圣永无忧。秋风紧,平碛雁行低。阵云齐。萧萧飒飒,边声四起,愁闻戍角与征鼙¤青冢北,黑山西。沙飞聚散无定,往往路人迷。铁衣冷、战马血沾蹄,破蕃奚。凤凰诏下,步步蹑丹梯。
月夜过太白楼。清代。刘开。天上余孤月,人间独此楼。惟公堪一醉,与我共千秋。碧树迷仙迹,青山忆旧游。登临无限意,云水自悠悠。
衢州阮比部学士得假归乡见过陋止留题诗什因。宋代。杨亿。千骑駸駸赴郡初,曾迂旌旆访吾庐。天边谁识郎官宿,门外空回长者车。劝酒樽罍应引满,题诗屋壁是亲书。乡人闻有神仙客,远近争来看隼旟。
九月初十日值宿玉堂七绝。宋代。刘克庄。形槁心灰一秃翁,偶来视草禁林中。幼吹葱叶还堪听,老画葫芦却未工。
点绛唇三首 其三。清代。高士奇。老更多情,殷红深碧开还好。露寒霜早,憔悴花多少。摇落萧齐,几阵西风到。怜清晓,疏枝低袅,一点芳心悄。