秋夜。明代。陶安。青灯对无语,白月逶虚棂。乍冷壁虫响,向风山叶零。更长无久睡,意到索遗经。心境有余寂,秋声自厌听。
《秋夜》
青灯对无语,
白月逶虚棂。
乍冷壁虫响,
向风山叶零。
更长无久睡,
意到索遗经。
心境有余寂,
秋声自厌听。
中文译文:
青色的灯光无言地对着,
白色的月亮在窗棂上弯曲。
突然寒冷,墙壁传来虫鸣声,
风吹山上的叶子纷纷飘零。
更长的时间里无法入眠,
思绪飘忽而至《索遗经》。
心境里有一种余寂,
秋天的声音自己都厌倦听。
诗意和赏析:
这首诗词描绘了一个寂静的秋夜。作者运用细腻的描写手法,将读者带入一个安静而微妙的氛围中。
首先,诗中的青灯和白月形成了一种对比,青灯代表着人类的存在和思考,而白月则象征着无言的自然。这种对比烘托出人与自然的互动。
接着,作者描绘了秋夜的寒冷气息。冷风吹拂,墙壁上的虫鸣声传来,山上的叶子纷纷落下。这些描写增加了诗中的寂静感和孤独感,同时也表达了秋天的凄凉之美。
在诗的后半部分,诗人表达了自己对时间的感知。他说无法长时间入眠,思绪飘忽而至《索遗经》。这句表达了作者对时间流逝的感受,暗示了他对生命的思考和对过往的悄然追忆。
最后,诗人提到心境的余寂和对秋天声音的厌倦。这种厌倦并非消极,而是一种对于岁月变迁的超越和对俗世纷扰的抗拒,体现了作者内心的宁静和追求。
总体来说,这首诗词通过对静谧秋夜的描绘,表达了作者对生命、时间和人与自然的关系的思考。通过细腻的描写和隐晦的语言,呈现出一种恬静而深沉的诗意,引发读者对于生命和人性的思考。
(1315—1371)明太平府当涂人,字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长,避乱家居。朱元璋取太平,安出迎,留参幕府,任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史,寻出任江西行省参知政事,卒官。有《陶学士集》。...
陶安。(1315—1371)明太平府当涂人,字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长,避乱家居。朱元璋取太平,安出迎,留参幕府,任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史,寻出任江西行省参知政事,卒官。有《陶学士集》。
送韩侍御归山。唐代。张籍。闻君久卧在云间,为佐嫖姚未得还。新结茅庐招隐逸,独骑骢马入深山。九灵洞口行应到,五粒松枝醉亦攀。明日珂声出城去,家僮不复扫柴关。
涉淮泝清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二。宋代。宋庠。此地淮壖极,连樯北转初。风烟寒背楚,陂泽远通徐。葆髮惊秋外,葵心恋阙馀。不忧芳岁晚,松柏自扶疏。
周五声调曲二十四首 其二十三。南北朝。庾信。定律零陵玉管,调钟始平铜尺。龙门之下孤桐,泗水之滨鸣石。河灵于是让圭,山精所以奉璧。涤九川而赋税,乘三危而纳锡。北里之禾六穗,江淮之茅三脊。可以玉检封禅,可以金绳探册。终永保于鸿名,足扬光于载籍。
芳童。明代。杨守阯。何物宁馨辟稻粱,云根稚子有刚肠。香分娲氏云中线,烟散图澄掌上光。藜火明销天禄阁,荀龙涎喷德星堂。佛书谩说严童子,非木非空闻妙香。
荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首。宋代。黄庭坚。觅句真成小技,知音定须绝弦。景公有马千驷,伯夷垂名万年。
渡荆江。清代。牛焘。万里金沙水,苍茫汇众流。浪融巫峡雪,声落洞庭秋。吴楚凭天堑,荆襄据上游。溯洄乡思切,彼岸更回头。
过天宁寺僧宝檀方丈 其一。明代。黎民表。曾有黄金地,谁为苦行僧。仗经行路远,采药入云层。一食伊蒲饭,长明石枕灯。不依禅宿去,头白已无能。
咏扇画寄诸故人八首 其五 咏菊寄潘团山侍御。明代。顾璘。寂寞东篱下,幽花裛露黄。自缘寒节至,不是爱秋霜。
续哀雨诗四首 其二。明代。王夫之。晴月岚平北斗移,挑灯长话桂山时。峒云侵夜偏飞雨,宿鸟惊寒不拣枝。天吝孤臣唯一死,人拚病骨付三尸。阴晴旦暮寻常极,努力溯洄秋水湄。
春雨。元代。熊鉌。春来一月雨,米斗钱三千。江空尽绝市,灶冷厨无烟。我从莆城来,四望良凄然。滨海皆食淡,逻卒相寻挻。累累起夫役,庶局供熬煎。玉食宁几何,千百俱并缘。祇今二月节,何暇及种田。使臣询民瘼,当务固有先。近仓有陈粟,庶解朝夕悬。州县价一平,乡闾自然宽。欲言事何限,何当息民肩。
南池杂咏五首·溪云。唐代。皎然。舒卷意何穷,萦流复带空。有形不累物,无迹去随风。莫怪长相逐,飘然与我同。
次韵陈帅干喜雨二首。宋代。陈著。何事犹屯水与雷,夜看云汉叹昭回。五龙一日齐行雨,且莫嫌他欠早来。
减字木兰花(内子生日)。宋代。程大昌。距春五日。吉语搀先来饮席。易卦占新。八八周轮又再轮。开年定好。定把笙歌更药里。旧怕无孙。今已蓝袍拥绣荪。