发松山湖。明代。陶安。朝雨止还作,征人去复留。轻云微放日,近午始行舟。双岛烟波绕,重湖昼夜流。白鸥飞意,扰扰见渠羞。
《发松山湖》
朝雨止还作,
征人去复留。
轻云微放日,
近午始行舟。
双岛烟波绕,
重湖昼夜流。
白鸥飞意,
扰扰见渠羞。
中文译文:
清晨雨停,我重新开始写作,
征人要离去却又留下来。
轻盈的云朵掠过阳光,
午后临近,才出发乘舟。
两个岛屿被水雾环绕,
湖水在白天和黑夜中流淌。
白鸥自由地飞翔,
纷乱的痕迹显露出害羞。
诗意和赏析:
这首诗词描绘了一个早晨的景象,暗示了离别和自由的主题。开篇描述了朝雨停歇,诗人重新开始写作,传达了一个新的开始和希望的氛围。然而,随之而来的是征人即将离去,却又不舍得离开的情感。这种离别的矛盾情感给整首诗词带来了一种忧郁和动荡的氛围。
接下来,诗人通过描绘轻盈的云朵在阳光下飘动,暗示了时间的流逝和一天的进展。午后临近,人们开始准备乘船出发,这表示一个新的旅程即将开始。两个岛屿被水雾环绕,湖水在白天和黑夜中持续流动,这些景象营造出一种恢弘而壮丽的自然景观。
最后两句以白鸥为象征,表达了自由和独立的意象。白鸥展翅飞翔,自由自在,而它的痕迹却显得有些羞涩和躲闪。这或许暗示了人们在面对离别和新的旅程时,内心的犹豫和不安。
整首诗词以简洁而精练的语言描绘了离别和自由的主题,通过自然景观的描写和象征意象的运用,展现了作者对人生变迁和情感起伏的思考。读者在赏析中可以感受到离别的忧伤与自由的渴望,同时也能体味到时间的流逝和人生的不断变化。
(1315—1371)明太平府当涂人,字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长,避乱家居。朱元璋取太平,安出迎,留参幕府,任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史,寻出任江西行省参知政事,卒官。有《陶学士集》。...
陶安。(1315—1371)明太平府当涂人,字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长,避乱家居。朱元璋取太平,安出迎,留参幕府,任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史,寻出任江西行省参知政事,卒官。有《陶学士集》。
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土诏侏{牜世}未易知,欣看苍赤气恬熙。年丰比户皆篘酒,俗朴沿街尽贸丝。
麦饼乳茶留客坐,芦笙铜鼓赛神祠。笑余忝作蛮夷长,无诈无虞两不疑。
丽江视事见年岁丰稔汉夷安恬喜赋见志 其二。清代。马毓林。土诏侏{牜世}未易知,欣看苍赤气恬熙。年丰比户皆篘酒,俗朴沿街尽贸丝。麦饼乳茶留客坐,芦笙铜鼓赛神祠。笑余忝作蛮夷长,无诈无虞两不疑。
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