寄题王宗卿答春堂。宋代。赵汝譡。天德不可名,煦濡在三春。母恩不可报,爱慕极终身。粲粲白华士,築堂奉其亲。堂前种业兰,堂后植修筠。列卿禁武近,出牧藩条新。起居佩慈训,平讞宣皇仁。属怀音书遥,曷慰色笑频。驰神越海峤,竦睇彻昏晨。鼎钟曾足多,涤瀡良未珍。请将蓼莪义,一为君子陈。
《寄题王宗卿答春堂》是宋代赵汝譡所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文:
天德不可名,煦濡在三春。
天德是无法言明的,温暖滋润于春天。
母恩不可报,爱慕极终身。
母亲的恩情无法报答,爱慕之情终生不变。
粲粲白华士,筑堂奉其亲。
那粲然白皙的美好士人,修建堂宇以孝敬父母。
堂前种业兰,堂后植修筠。
堂前种植着兰花,堂后种植着修竹。
列卿禁武近,出牧藩条新。
列位卿士不从事武事,出任牧守职务,开辟新的途径。
起居佩慈训,平讞宣皇仁。
在起居中怀揣着慈父的教诲,公正裁决宣扬皇帝的仁德。
属怀音书遥,曷慰色笑频。
思念之情传达远方,何等欣慰快乐的笑容频现。
驰神越海峤,竦睇彻昏晨。
心神飞越海峡,高视着穿越昏暗和晨光。
鼎钟曾足多,涤沥良未珍。
曾经拥有许多鼎钟,但未能珍惜洗刷净化之良善。
请将蓼莪义,一为君子陈。
请将这份蓼莪(指微薄的心意)之义,献给您这位君子。
这首诗词表达了作者对天德、母恩和家族情感的思考和感慨。首先,作者认为天德是一种无法用言语描述的美好力量,它如同春天的温暖和滋润。其次,作者深深感激母亲的恩情,但又觉得无法报答,对母亲的爱慕将贯穿终身。然后,作者描述了一个孝顺的士人修筑堂宇以孝敬父母的场景,表达了对这种行为的赞美和肯定。接着,诗中提到了种植兰花和修竹的情景,象征了家族的美好和繁荣。然后,作者称赞了那些不从事武事而选择出任牧守职务的卿士们,认为他们开辟了一条新的道路。接下来,作者谈到了在日常生活中怀念父亲教诲的情感,以及对公正裁决和皇帝仁德的宣扬。最后,作者描述了思念之情传达远方、心神飞越海峡的场景,以及曾经拥有许多鼎钟但未能珍惜的遗憾。最后一句是作者对读者的请求,希望将他微薄的心意献给君子。
整首诗词以孝道和家族情感为主题,表达了对天德、母恩、家族和君子美德的赞美和思考。同时,通过对家族的描述,表达了对家族繁荣和美好的期望。整首诗词情感真挚,语言简练,通过对具体场景和形象的描绘,传递出深深的感激、思念和对美好事物的赞美。该诗词展示了宋代文人对传统价值观的关注和追求,以及对家族、家庭和孝道的重视。
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鹜落霜洲,雁横烟渚,分明画出秋色。暮雨乍歇,小楫夜泊,宿苇村山驿。何人月下临风处,起一声羌笛。离愁万绪,闲岸草、切切蛩吟如织。
为忆芳容别后,水遥山远,何计凭鳞翼。想绣阁深沉,争知憔悴损,天涯行客。楚峡云归,高阳人散,寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。
倾杯·鹜落霜洲。宋代。柳永。鹜落霜洲,雁横烟渚,分明画出秋色。暮雨乍歇,小楫夜泊,宿苇村山驿。何人月下临风处,起一声羌笛。离愁万绪,闲岸草、切切蛩吟如织。为忆芳容别后,水遥山远,何计凭鳞翼。想绣阁深沉,争知憔悴损,天涯行客。楚峡云归,高阳人散,寂寞狂踪迹。望京国。空目断、远峰凝碧。
上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八。宋代。杨万里。凭久栏干可一杯,湖山飞入水中来。多情燕子能相劝,舞破东风去却回。
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卜算子 秦淮听孙观宝唱大鼓,以小词赏之。魏晋。高燮。唤起秣陵秋,响遏行云度。清脆莺声沥耳圆,一串珠喉吐。檀板左轻敲,右击冬冬鼓。振得全神顾盼时,皓腕频频露。
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