读书何似夏侯玄

出自宋代卫宗武的《和丹岩述志》,诗句共7个字,诗句拼音为:dú shū hé sì xià hóu xuán,诗句平仄:平平平仄仄平平。
蠹简鑽研眼欲穿,读书何似夏侯玄
文传可使纸增价,酒尽何妨尊屡眠。
唾落成珠皆至宝,笔耕有粟胜良田。
席珍尽足埯时聘,经史何劳手更编。
()
鑽研何似文传可使唾落至宝:(名)指最珍贵的宝物:如获~。
笔耕:笔耕bǐgēng旧指依靠抄写或写文章等手段谋生;泛指勤奋写作
良田:良田liángtián肥沃的田地千里良田
尽足埯经史

《和丹岩述志》是宋代卫宗武创作的一首诗词。以下是诗词的中文译文、诗意和赏析:

蠹简鑽研眼欲穿,
读书何似夏侯玄。
文传可使纸增价,
酒尽何妨尊屡眠。
唾落成珠皆至宝,
笔耕有粟胜良田。
席珍尽足埯时聘,
经史何劳手更编。

译文:
钻研书简,目光欲穿透,
读书何如夏侯玄。
传世之文可使纸增值,
酒尽又何妨频熟睡。
唾液滴落化为珍珠皆是宝贝,
耕耘文字勤于耕种良田。
珍贵的宴席充足,时常被聘请,
经史之书何须手动编纂。

诗意:
这首诗词表达了作者对于读书和学习的热情,以及对于传世之文和知识的珍视。作者通过比喻,将读书的决心与夏侯玄相比,强调了自己对于学习的毅力和追求。诗中提到,传世之文可以使纸张增值,暗示着知识的力量和价值。同时,作者也表达了对于享受生活的态度,认为即使酒喝光了也不妨碍频繁地休息。最后几句诗则强调了知识的重要性,将读书比喻为耕耘,认为文字的耕耘胜过耕种良田,而经史之书已足够丰富,不需要再亲自编纂。

赏析:
《和丹岩述志》这首诗词展现了作者对于学习的热爱和对于知识的珍视。通过夏侯玄的对比,作者表达了自己的决心和努力,强调了学习的重要性。诗中的比喻手法生动形象,将读书比作蠹鱼钻研书简,形容了作者对于知识的渴望。诗中的唾落成珠和笔耕有粟等意象,则突显了知识的珍贵和创造力的重要性。最后几句诗则传达了作者对于传世之书的推崇,认为经史之书已经足够丰富,不需要再进行手动编纂。整首诗词通过简洁的语言和生动的形象,表达了作者对于知识的追求和对于学习的态度,极具启迪意义。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

卫宗武

卫宗武约公元?年至一二八九年字洪父,(一作淇父)自号九山,嘉兴华亭人。生年不详,卒于元世祖至元二十六年。淳佑间历官尚书郎,出知常州。罢官闲居三十余载,以诗丈自娱。宋亡,不仕。宗武著有《秋声集》八卷,《国史经籍志》传于世。诗文气韵冲澹,有萧然自得之趣。...

卫宗武朗读
()