徽学诸孙亦俊游

出自宋代度正的《奉送三荣王子文游益昌》,诗句共7个字,诗句拼音为:huī xué zhū sūn yì jùn yóu,诗句平仄:平平平平仄仄平。
徽学诸孙亦俊游,舌端造化挽洪流。
慨然投笔从裘马,要学班超万里侯。
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俊游舌端:舌尖﹐舌头。舌所以言﹐因引申为言词。
造化:(书)(名)指自然界。
洪流:(名)特别大的水流(常用于比喻):革命的~|~滚滚。[近]激流。
投笔裘马万里侯

《奉送三荣王子文游益昌》是宋代度正创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
送别三荣王子文赴益昌游
徽学之后裔俊才游,口舌间描绘自然变幻,挽留翻滚的洪流。感叹之下,他放下笔,投身于戎装骑马之间,意欲学习班超,成为万里之侯。

诗意:
这首诗词是一首送别作品,诗人度正送别名为三荣王子文前往益昌游玩。诗中表达了对徽学传承者的赞赏,他们口头上能够描绘自然的变化和流动。诗人感叹时光荏苒,但也表达了对王子文的祝愿和鼓励,希望他能够放下文学才华,积极追求军事成就,效法班超成为伟大的将领。

赏析:
1. 徽学的赞美:徽学是中国古代的一门学问,注重对天地间自然变化的观察和描绘。诗中称赞徽学的后代才俊,他们能够用口舌之间的描述描绘出自然的变化和流动,显示出徽学的独特魅力。

2. 对时光流转的感慨:诗人在送别之际感慨时光的流逝,表达了对光阴的珍惜和对岁月的感伤。这一情感在古人的诗词中经常出现,反映了对光阴易逝的深切感受。

3. 引用历史典故:诗中提到了班超,班超是东汉时期的一位著名将领,以征战西域而闻名。诗人希望王子文能以班超为榜样,学习班超的崇高品质和远大抱负,成为万里之侯,取得军事上的辉煌成就。

这首诗词结合了对徽学传承者的赞美、对时光流转的感慨以及对王子文的期望和鼓励,展示了诗人对传统文化的推崇和对人才的期许。整体上,这首诗词表达了对徽学、历史和人才的思考和赞美,体现了宋代士人的情怀和追求。

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