满庭芳（影）。宋代。杨樵云。只道空烟，又疑流水，依依却是行云。了然相对，又是梦纷纭。半面春风图画，黄金在、难铸昭君。溪桥断，梅花晴雪，端的白三分。真真。难唤醒，三年抽藕，织得榴裙。甚徘徊窥镜，交翼鸾文。一片飞花来去，并刀快、翦取晴纹。无情处，分明著眼，强半带春醺。
诗词中心思想：诗人描绘了一个精致而充满浪漫情怀的画面，表现了岁月流转中的繁华和虚幻。
《满庭芳（影）》中文译文：
只看到虚幻的烟雾，又怀疑是流水，
依依相伴的竟然是飘忽不定的云彩。
明白地相互对望，却又是梦境纷繁。
画卷中的半边春风，黄金难以铸就如昭君般的美丽。
溪桥断，梅花在晴朗的雪中，真正的白三分。
真真实实的，难以唤醒的，三年才能抽出的藕，
织成了如榴裙般的华丽服饰。
沉醉地徘徊并偷窥着镜子，
鸾凤纹交相辉映。
一片飞花时来时去，凭借着敏捷的剪刀刻取着晴天纹样。
在无情的地方，分明地显露出眼神，
强行占据了半个春意醺醺。
诗意：
诗人通过描绘精细的画面，表达出人们在虚幻中追寻美好的心境。诗中融入了对时间流转、世事变迁的思考，以及对美好时光的回忆和留恋。
赏析：
这首诗通过细腻而有趣的描写，将自然景物、历史故事和人情世故巧妙地交织在一起。诗人通过对烟、水、云、风、雪、花等象征物的描写，展示了自然界的美妙和神奇。同时，诗中的昭君、梦境、镜子等元素则给人以历史传说和浪漫幻想的感觉。整首诗意象丰富，意象间相互呼应，给人以诗意绵长、意境独特的感受。
诗人运用了精细的写景描写和抒发情感的手法，以及丰富的音韵和拟声的表现，使整首诗表达出一种委婉、幽深、浪漫的情怀。同时，诗中也融入了对现实的思考和批判，通过对眼神、春意的刻画，揭示了生活中无情的一面。整首诗将虚幻与真实、美好与残酷交织在一起，让人产生深深的共鸣和思考。
务观得曾吉甫茶反以诗见遗因次其韵。宋代。周必大。诗仙饷予北苑雪，正欲一洗东华尘。道山廷尉俱梦事，唤醒野轩真主人。
谒金门（秋晚□蕙花为赋）。宋代。黄机。秋向晚。秋晚蕙根犹暖。碧染罗裙湘水浅。羞红微到脸。窣窣绣帘围遍。月薄霜明庭院。妆罢宝奁慵不掩。无风香自满。
喜得海夫书并言译书事。近现代。钱钟书。乖违人事七年中，失喜书来趁便风。虚愿云龙同下上，真看劳燕各西东。敛才光焰终难闭，谐俗圭棱倘渐砻。好与严林争出手，十条八备策新功。
题游昭画牛四图。宋代。王灼。云蔽天，雪欺树。山径之蹊断来去，飞花扑面朔风吼。儿把牛索藏袖，拥鼻冲过缩其脰。茅芦咫尺且忍寒，儿归附火牛系栏。
梅花村咏梅作。宋代。陈焕。雪里溪桥独树春，客来惊起晓妆匀。试从意外看风味，方信留侯似妇人。
上运管张平国。宋代。华岳。双峰十月客辞家，廷老相期下九华。检早不逢陶靖节，唤船同过鲤鱼沙。
桃叶青。明代。刘炳。桃叶青青杏花吐，楼头吹笙教鹦鹉。红牙象板按梁州，金缕衣裳美人舞。离情不似月常圆，桃叶青青似去年。美人不来鹦鹉怨，杏花零落画楼前。
雨中闻云溪不在。元代。刘因。灯火幽窗拟对谈，十年不到二龙潭。白云吹作山前雨，应报高僧不在庵。
梅氏梅楼。宋代。郑上村。山云楼头彻夜明，天风吹下读书声。劝君莫把离骚读，见说梅花恨未平。
登竹峰员墩书馆。明代。张子翼。松风拄杖访蓬瀛，傍竹青青结草楹。水绕灯花山馆静，江含秋色岛云清。每从盘谷耽幽隐，更向匡庐续令名。林下观鱼春睡足，频听午夜有书声。
某伯子惠虎丘茗谢之。明代。徐渭。虎丘春茗妙烘蒸，七碗何愁不上升。青箬旧封题谷雨，紫砂新罐买宜兴。却从梅月横三弄，细搅松风炧一灯。合向吴侬彤管说，好将书上玉壶冰。
题米元厓山水高堂晓起山水入，古色惨淡神灵。明代。张以宁。望中冥冥云气深，祇恐春衣坐来湿。江风吹雨百花飞，早晚持竿吾得归。身在江南图画里，令人却忆米元厓。
送刘子极归饷兰州。明代。汤显祖。刘生西笑出兰州，饷道封轺即昼游。雁势连云侵岳影，蝉声隔树见河流。龙门泛雪谁邀赏，骑省吟秋我独留。生长羌中惯横笛，落梅疏柳讵关愁。
同王晦伯朱遐景宿慧山寺。唐代。窦群。共访青山寺，曾隐南朝人。问古松桂老，开襟言笑新。步移月亦出，水映石磷磷。予洗肠中酒，君濯缨上尘。皓彩入幽抱，清气逼苍旻.信此澹忘归，淹留冰玉邻。