鸡鸣。明代。袁凯。鸡鸣双户间,行人出门阑。出门一何易,入门一何难。君今行远地,妾欲致微意。燕赵尚豪侠,杀人为意气。邹鲁多儒生,彬彬守经义。临歧不惑,古称为明。送子远游,听我《鸡鸣》。
《鸡鸣》是明代袁凯创作的一首诗词,下面为您提供中文译文、诗意和赏析。
鸡鸣双户间,行人出门阑。
在晨曦中,鸡鸣声传入两户之间,行人离开家门。
此句以鸡鸣作为开篇,描绘了清晨的景象,表现了一个新的一天开始的场景。
出门一何易,入门一何难。
出门容易,进门却困难。
这句表达了出门和回家的心境,出门时心情轻松,而回家时却有许多难以言表的困扰和烦恼。
君今行远地,妾欲致微意。
君主今天要远行,妾身愿表达微薄的心意。
这两句表达了情侣之间的离别之情,女子表达对君主的思念和祝福。
燕赵尚豪侠,杀人为意气。
邹鲁多儒生,彬彬守经义。
燕赵之地崇尚豪侠精神,以杀人来证明自己的意气。而邹鲁之地则有许多儒生,他们文质彬彬,守着经义。
临歧不惑,古称为明。
面对重大选择时不迷惑,古人称之为明智。
这句表达了面对抉择时的坚定和明智,强调了作者的决断力和智慧。
送子远游,听我《鸡鸣》。
送别子弟远行,让他们听我写的《鸡鸣》。
最后一句表达了送别之情,希望孩子们在远游时能够想起家乡的声音,特别是这首《鸡鸣》。
整首诗词以鸡鸣作为开篇,通过描写出门与入门的对比,表现了离别与归来的心情。随后,诗人以君主和妾身的别离为主题,展现了对远行者的思念和祝福。接着,通过对燕赵和邹鲁两地的对比,表现了不同地域的文化和价值观。最后,作者表达了对送别者的祝福,并希望他们在远行中能够想起家乡的声音。整首诗词通过对离别、归来和思念的描绘,展示了作者对人情世故的洞察和对生活的思考。
袁凯,生卒年不详,字景文,号海叟,明初诗人,以《白燕》一诗负盛名,人称袁白燕。松江华亭(今上海市松江县)人,洪武三年(1370)任监察御史,后因事为朱元璋所不满,伪装疯癫,以病免职回家,终“以寿终”。著有《海叟集》4卷。...
袁凯。袁凯,生卒年不详,字景文,号海叟,明初诗人,以《白燕》一诗负盛名,人称袁白燕。松江华亭(今上海市松江县)人,洪武三年(1370)任监察御史,后因事为朱元璋所不满,伪装疯癫,以病免职回家,终“以寿终”。著有《海叟集》4卷。
丞相大观文马公先生挽词三首。元代。方回。天地干戈阻,门生合会丧。谓传和相钵,有靦陆公庄。衰钝辜陶冶,危疑去庙廊。空怀精卫意,无奈海茫茫。
和渊明归田园居六首 其三。宋代。李纲。人生不满百,七十亦云稀。吾年甫知命,飘泊犹未归。江湖岁将晏,霜露沾人衣。沧洲惠询约,坐恐此志违。
吴山雪霁。宋代。刘学箕。九天宫阕春风满,陆地楼台夜月寒。铁笛一声吹雁落,片云不到玉栏干。
题画赠莫文辉。明代。杜琼。蜀中有士雷济民,天机之精如有神。远追顾陆得深趣,近于马夏尤相亲。朅来放浪学司马,足迹还令半天下。山川奇胜纳胸臆,熔会精神任陶冶。并刀剪取交州纑,笔洒墨沈翻金壶。峰峦嵲树参错,元气惨淡云模糊。夔塘险没天地户,神斧中分两崖竖。八阵深藏神鬼愁,三峡奔流雪涛怒。朝辞白帝暮江陵,一日经行千里程。篙工长年假水力,舟中人坐无忧惊。我生不作远游客,每检舆图心颇识。幸而得此川峡图,十二巫山若亲历。乃知妙夺造化功,几回坐对心神融。风雷欻翕妙不测,顷刻缩地来壶公。莫君与予交莫逆,髫龀以来今五帙。爱我能如鲍叔贤,惭予不似夷吾德。君来见画心亦珍,双手卷之持赠君。世间奇玩岂我独,眼底知心能几人。
猛虎行。清代。郁植。猛虎突出势恒怒,不住深山踞当路。风高月黑闻啸声,四野行人尽回步。一虎之猛尚可当,群狐假窃牙爪张。岂无壮士欲手搏,出门四顾心徬徨。耽耽尔威谁养就,昔犹昏暮今白昼。瞑目从教凡兽惊,肥身那管饥民瘦。虎兮虎兮知惧无?灞陵亭下秋草枯。飞将猝发金仆姑,石犹饮羽况尔乎?
蓦山溪 题樊圻画揖石斋图。清代。徐釚。周旋一室,妒煞嵇康懒。著汝旧青衫,呼石丈、欲浇茗椀。短垣缭绕,染半幅鹅溪,团秋玉,注春泉,架上琴樽满。松菊当窗,同拌青精饭。开卷斗嶙峋,最难忘、素瓷红盏。公然小揖,莫怪是痴癫,韩陵话,郁林携,不把閒愁管。
新辟小园六首 其六。宋代。陆游。祠禄縻人未弃官,春深幽谷有馀欢。笋生遮道妨行药,果熟团枝碍整冠。煮酒拆泥初滟滟,生绡裁扇又团团。退飞风际由来事,莫羡青霄刷羽翰。
续怀友(五首·并序)。明代。张羽。常怀稚子悲,复洒佳人泣。草草从军旅,悠悠去乡邑。芳郊连骑行,烟郭同舟入。当时苟不乐,追欢何由及。
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颂古一百则。宋代。释正觉。一尺水,一丈波,五百生前不奈何。不落不昧商量也,依前撞入葛藤窠。阿呵呵,会也麽。若是你洒洒落落,不妨我哆哆和和。神歌社舞自成曲,拍手其间唱哩啰。
仲舅敷文阁学士汪公挽词。宋代。楼钥。籍甚牢之舅,难追宅相风。惟公能爱我,独我最知公。潭府书无继,西州事已空。形容尽心力,庶或慰幽宫。