《笋蕨》是宋代洪咨夔所作的一首诗词。以下是该诗的中文译文、诗意和赏析：
中文译文：
小儿握固骨何弱，
稚子着绷肌尚寒。
岂不爱渠风味好，
只应催我鬓毛残。
诗意：
这首诗词描述了一个年幼的孩子。诗人用描写儿童的身体状态来反映他们的成长过程和生命的脆弱。小儿握紧的骨头已经坚固，但他们的身体仍然脆弱，婴儿的肌肉还是紧绷的，感觉寒冷。诗人暗示着生命的脆弱和成长的艰辛。
赏析：
这首诗以简洁而生动的语言表达了诗人对儿童成长和生命脆弱性的思考。诗中通过描述小儿的身体状态，传达了一种微妙的情感。小儿握紧的骨头显示出他们的坚强和力量，但他们的身体仍然脆弱，肌肉紧绷，感到寒冷。这种对生命脆弱性的描绘使人联想到人类的成长过程和生命的脆弱性。诗人通过儿童形象，抒发了对生活的感慨和对时光流逝的思考。
整首诗抒发了对生命的敏感和对成长的思考，表达了对时光流转和岁月不饶人的感慨。诗人通过对儿童的描绘，引发读者对生命的思考和对时光流逝的感慨。这也是中国古代诗词常见的主题之一，通过细腻的描绘和意境的构建，表达了人们对生命和时光的深刻思考。
甥馆五首。宋代。许月卿。醉乡真广大，静夜绝嚣尘。月色明如昼，天涯总是春。鸟飞林不夜，蝶梦路无人。天地中间我，孤高谁与邻。
郊园步花二首 其一。明代。李梦阳。常苦出城花不开，花开今日共风来。亦知谁便渠能主，独步徐看数十回。
送江南景喜上人。宋代。饶节。我有平生雪色尘，廉者不求贪不与。明朝聊以赠君行，一炷沉烟夜深语。丁宁佛法苦无多，文房四物来作魔。丈夫所作若未办，奈此峥嵘岁月何。
采菱曲十二章 其一。明代。胡应麟。风情老去似徐娘，犹逐王孙负锦囊。莫驾轻车残雪里，人间无处觅萧郎。
长门怨。唐代。张乔。御泉长绕凤皇楼，自是恩波别处流。闲揲舞衣归未得，夜来砧杵六宫秋。
山大舟歌。清代。屈大均。自是赭桐人不知，山大舟名空陆离。越王烽火开千树，石氏珊瑚碎万枝。终年吐艳光相射，不待烛龙成不夜。端阳日酷色逾鲜，虽黄未肯先红谢。无数小花攒大花，玲珑雕出芙蓉砂。一花动至百馀日，不老须君媚岁华。
游北里三峰寺。元代。卢琦。看云远过古丛林，幽径缘溪窕窈深。竹覆僧房冷似水，苔生佛面半无金。日斜孤鹤松梢立，云冷寒蛩草际吟。童子焚香延客坐，一帘山色晚沈沈。
和黄景杜雪中即事 其二。元代。赵孟頫。雪寒凄切透书帷，极目南云入望低。欲报平安无过雁，忽惊残梦有鸣鸡。
独酌谣四首 其二。清代。洪亮吉。独酌谣，独酌无所知。离离春心开，飘飘若游丝。山风为我披襟，百舍为我行吟。楼高三层，月不得升。燐火飞出，光明若灯。上楼钟声三，下楼鼓声四。冥冥濛濛飞雨至，蝙蝠吓人还展翅。
送张道士游西山至道观。宋代。李石。雪打窗外竹，共卧窗间床。起来忍饥冻，对坐唯炉香。写之三尺琴，绕屋声琅琅。相从无此好，要俶西山装。西山接飞鸿，路入云水乡。六月余积雪，冬木今春芳。群仙竞来往，御风骑凤凰。我昔曾见之，瞳子瞭且光。张子长鬣师，沆瀣入肺肠。为取桥下履，仍传枕中方。此时觅刀圭，念我双鬓苍。
题张资政汝川图九首 其二 泊湖潭。宋代。汪藻。湖潭千尺见脩鳞，倚杖时观镜里身。汝辈只堪笺尔雅，骑鲸那识谪仙人。
适从县门下经西湖上归见竹间桃花盛开湖上景物一新因成两绝句呈向宰 其二。宋代。王庭圭。何处春深刺史家，园林犹锁晋朝花。风烟况接西湖水，重起书斋对郡衙。