庆浔州廖太守四首。宋代。许县尉。浔江千骑拥双旌,泮不依然旧贯仍。不但袴襦歌惠政,更今矜佩乐师承。朱幡太守来何暮,绛帐先生自此升。预想下车先教化,再教庠序典谟兴。
诗词的中文译文如下:
《庆浔州廖太守四首》
浔江千骑拥双旌,
浔江指的是江西的浔州,双旌指廖太守的官旌。诗人通过描绘廖太守官场的景象,显示了他的威望和权威。
泮不依然旧贯仍。
以前的泮水水流如今已经变了,但廖太守仍然保持了他的传统和家族的优良品质。
不但袴襦歌惠政,
廖太守不仅不忘廉政的教诲,而且在治理方面开展了一系列有益于百姓的政策。
更今矜佩乐师承。
廖太守还高度赞扬和钦佩乐师,即指学官或知识分子,他们能够以他们的音乐才华来影响和启发人们。
朱幡太守来何暮,
红色的旗帜预示着新的官员到任,表明廖太守将要离任。
绛帐先生自此升。
绛帐指的是学府的红幕,先生是指学官或知识分子。这里表示廖太守的升迁也意味着学府的兴盛和发展。
预想下车先教化,
廖太守预先就已构想好执政之时的治理方针,首先要注重教育,以教化人民。
再教庠序典谟兴。
其次是加强学府的管理,恢复经典的教学,使学府充满活力。
这首诗词以赞美廖太守为主线,通过描绘他的威望、治理政绩,以及他对教育和学府发展的重视,展现了宋代政府重视教育和治理的风气。它表达了对廖太守为人民谋福利的赞赏,并承认他对文化教育的重要贡献。该诗旨在表扬廖太守的才干和领导能力,以及他对政治和教育的贡献。
季共见和前 其三。宋代。周紫芝。人把江瑶比荔枝,枇杷楟奈更何疑。桄榔叶外和烟树,想得青红半熟时。
次韵李公度。金朝。刘从益。瓶有储粮鬓有丝,蹉跎岁晚坐书痴。辋川画隐王摩诘,锦里诗穷杜拾遗。应举尚陪新进士,主文半是旧相知。春闱看决鱼龙阵,未必尖锥胜钝锥。
奇石赋送宗人。明代。赵应元。奇石何嶙峋,奇石高崒嵂。抠衣厓之巅,堪嗟航海日。浪奔愤强胡,层涛泣赵孤。逢屯势已极,云暗日模糊。江沈奚足惜,金牌谁所敕。浩气弥六幽,栖灵惟庙食。迄今何许时,菩提三两枝。壁窦蛙书渺,天空鸟迹欹。回思家运促,白鹇犹踯躅。矧在菟丝中,岂能忘块肉。愿言且驻缰,玉树影相将。马营订旧约,尽日醉壶觞。
园池。宋代。林逋。一径衡门数亩池,平湖分张草含滋。微风几入扁舟意,新霁难忘独茧期。岛上鹤毛遗野迹,岸旁花影动春枝。东嘉层构名今在,独愧凭阑负碧漪。
秋雨遣怀效白香山 其二。明代。李之世。秋来刚道晓烟清,淫雨狂飙掠地行。黎母江前潮嘴长,飓风祠下浪头平。信巫野俗多禳鬼,经寇流民盛说兵。自笑儒臣空窃禄,青袍随队学将迎。
秋夜感怀。宋代。释文珦。秋山夜无人,虫在草根泣。明月照高林,虚窗风露入。生年四十余,万事未有立。东西岐路间,终岁常汲汲。双亲死经年,宅兆久完葺。兄弟亦贫窭,於此不暇给。回首思故园,愁云满原隰。交朋阅千百,存者已无十。顾我枯槁姿,奈此短景急。终宵不成寐,起坐千虑集。至人乃忘情,效慕安可及。唯作无生观,去引衣袖湿。
咏韦皋。唐代。郭圆。宣父从周又适秦,昔贤谁少出风尘。当时甚讶张延赏,不识韦皋是贵人。
回中牡丹为雨所败二首。唐代。李商隐。下苑他年未可追,西州今日忽相期。水亭暮雨寒犹在,罗荐春香暖不知。舞蝶殷勤收落蕊,有人惆怅卧遥帷。章台街里芳菲伴,且问宫腰损几枝?浪笑榴花不及春,先期零落更愁人。玉盘迸泪伤心数,锦瑟惊弦破梦频。万里重阴非旧圃,一年生意属流尘。前溪舞罢君回顾,并觉今朝粉态新。
送腊。宋代。曹彦约。谓向年前稍自宽,恼人时序故多端。几回水落还添浦,百样天晴却转寒。未有梅开供探讨,若无酒遣太衰残。明朝便是春来处,暖律丁宁著眼看。
秋晚。宋代。陆游。辞禄始知贫有味,杜门不觉老相催。寒鸦已占雁前到,黄菊犹须霜後开。团扇尘埃高挂壁,短檠书史乱成堆。羸躯自笑痴顽甚,撑拄新寒又一回。
登乌江宝泉寺南山望金陵作。宋代。贺铸。我爱金陵望不厌,独寻微迳蹑晴岚。柔桑浅草三月尾,踊塔飞楼一水南。苒苒流云牵仿像,迟迟艳日助醺酣。何须拊手歌桃叶,已觉王郎思不堪。
淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊。宋代。张栻。粤以今日,劝相干郊。乃作此诗,以懋尔劳。