挽张南轩先生八首。宋代。彭龟年。世无邹孟氏,圣道危于丝。学者迷统绪,扰扰徒外驰。况有释老辈,窃窥如鬼魑。苦彼疑似说,陷我高明资。伟然周与程,振手而一麾。源流虽未远,淆浊亦已随。公如一阳复,寒烈已可知。斯文续以传,岁晚非公谁。伤哉后来者,此世亡此师。
诗词的中文译文:
哀悼张南轩先生(一共八首)
诗意:
这首诗是作者彭龟年挽词给已故的张南轩先生。诗中表达了张南轩先生的深深无奈和忧虑,以及学者陷入迷茫和无所适从的困境。作者通过对张南轩先生的赞美与哀悼,表达了他对智慧和道德的欣赏和尊重,也却感叹后人不再有这样的导师来引领。
赏析:
这首诗以哀悼的口吻,表达了作者对张南轩先生的敬意和思念。诗中描绘了当时学者迷失掌握思想方向,追求个人利益,而缺乏道德、知识的现象。作者对于这种局面感到忧虑和无奈,认为只有像张南轩先生这样的学者才能振臂一呼,达到振聋发聩的效果。作者提到了周敦颐和程颢这两位学者,认为他们的学说虽然很有魅力,但已经流传久远而盲目崇拜,已经远离了本来的真义,如水已经被混浊污染一般。作者使用了阳光的比喻来形容张南轩先生,表示他的思想清晰而富有冲击力。最后,作者抱怨后来的学者们会懂得思考这些往事,也会珍惜这样的导师吗?他对后世学者丧失了这样的良师益友而感到遗憾和痛心。
总而言之,这首诗既是对张南轩先生的挽词,也是作者对当时学者困境的担忧和对后人的寄语。通过描绘学者思维的迷茫和道德沦丧的现象,作者呼吁后人应该珍惜并继承真正的智慧和道德传统。
(1142—1206)临江军清江人,字子寿,号止堂。尝从朱熹、张栻游。孝宗乾道五年进士。授宜春尉。累除秘书郎兼嘉王府直讲。宁宗时拜吏部侍郎兼侍读,议论忠直,操行坚正。指斥韩侂胄,庆元二年被追官、勒停。嘉泰三年起知赣州,以疾辞,除集英殿修撰、提举冲佑观。开熙二年,守宝谟阁待制致仕。卒谥忠肃。有《止堂集》。...
彭龟年。(1142—1206)临江军清江人,字子寿,号止堂。尝从朱熹、张栻游。孝宗乾道五年进士。授宜春尉。累除秘书郎兼嘉王府直讲。宁宗时拜吏部侍郎兼侍读,议论忠直,操行坚正。指斥韩侂胄,庆元二年被追官、勒停。嘉泰三年起知赣州,以疾辞,除集英殿修撰、提举冲佑观。开熙二年,守宝谟阁待制致仕。卒谥忠肃。有《止堂集》。
十一月三日过升仙桥作。宋代。陆游。熨手金鞭天马驹,冰河雪谷笑谈无。只言燕赵多奇士,岂必书生尽腐儒。
山水小景四首 其四。明代。薛瑄。两崖雪罢树无风,泛泛扁舟水月空。疑是山阴寻戴老,此时清兴正无穷。
泰陵挽词 其二。宋代。赵佶。姑射仙期早,华胥梦已陈。朝廷系圣母,基业付冲人。日转铜壶影,天移玉座春。九门笳鼓发,悲动属车尘。
月城春(寿无为赵秘书)。宋代。卢祖皋。五云腾晓。望凝香画戟,恍然蓬岛(解)。玉露冰壶,照神仙风表(醉蓬莱)。诗书坐啸。唤淮楚、满城春好(雪狮儿)。雨谷催耕,风帘戏鼓,家家欢笑(醉)。南湖细吟未了。看金莲夜直,丹凤飞诏(解连环)。鬓影青青,办功名多少(醉蓬莱)。持杯满釂。听千里、载歌难老(雪狮儿)。试问尊前,蟠桃次第,红芳犹小(醉蓬莱)。
送赵大资途次口占。宋代。苏泂。渡口斜阳欲满旗,锦衣容易逐云衣。圣朝无事宗臣老,白发沧浪一舸归。
白莲。元代。贝琼。太液初花宿露团,香浓粉淡不胜寒。金茎侧泻仙人掌,玉叶危擎帝子冠。水阔天空愁欲堕,风清月落好谁看。西湖肠断西施采,一曲菱歌唱未阑。
九月呈运使庐检院。宋代。项安世。法官蒇事三灵格,山国休工万宝成。虑使此时心暂展,丽谯高处眼增明。搴帷正在煎萸俗,缀席何妨伴菊倾。此会明年公莫问,赐来应有一枝荣。
南行感怀四十首 其二十五。明代。区大相。乱端不可匿,愁绪更难寻。边计无朝夕,河流变古今。群公徒仰瓦,谋士但沾襟。切恐呼庚癸,谁能救陆沉。
寄焦莹中在南康。宋代。郑会。冬青花落麦登秋,几茺相思欲买舟。近日客来因问讯,又闻触势过池州。
居厚弟示和诗复课十首。宋代。刘克庄。病夫岂有力翘关,腹愤胸奇漫结蟠。昔臂灵旗穷塞下,今腰长镵乱山间。秫田易了渊明醉,菊井难湔伯始颜。惭愧天魔呈伎俩,老僧入定未曾还。
从博罗取道游罗浮山。清代。王文诰。南游夙梦罗浮境,发轫还疑梦里来。仙蝶蘧蘧因我化,名山面面为谁开。莲须拈出三千品,华首参齐五百台。兼爱确乎堂上长,个中原有济时才。
梦游补陀山。明代。姜子羔。忽然飞渡海云东,海色澄清霄汉通。借问此心何所似,白云映水月当空。
青山道。宋代。文同。冥冥青山道,丛木含古烟。远客事行役,未晚不敢前。乳虎正养子,采食大路边。但顾已所急,其谁辨愚贤。
送营田判官郑侍御赴上都。唐代。刘长卿。上国三千里,西还及岁芳。故山经乱在,春日送归长。晓奏趋双阙,秋成报万箱。幸论开济力,已实海陵仓。