沁园春 次张可与郎中韵,可与郎中与晋卿德。元代。魏初。三子追随,文笔峥嵘,相如上林。正遥山雨过,岚光涌翠,平湖风起,天气行金。老我何堪,颓然于上,得共停舟赏此音。高歌罢,似千山月冷,万壑龙吟。玻璃莫厌杯深。尽尘土、机关苦用心。对湖山如此,安能不醉,交亲知己,何处重寻。慷慨中流,阑干拍遍,离合悲欢一古今。明朝去,向滕王阁上,暮雨孤斟。
《沁园春 次张可与郎中韵,可与郎中与晋卿德》是元代魏初创作的一首诗词。以下是对该诗词的中文译文、诗意和赏析:
中文译文:
三子追随,文笔峥嵘,相如上林。
正遥山雨过,岚光涌翠,平湖风起,天气行金。
老我何堪,颓然于上,得共停舟赏此音。
高歌罢,似千山月冷,万壑龙吟。
玻璃莫厌杯深。
尽尘土、机关苦用心。
对湖山如此,安能不醉,交亲知己,何处重寻。
慷慨中流,阑干拍遍,离合悲欢一古今。
明朝去,向滕王阁上,暮雨孤斟。
诗意:
这首诗描绘了作者在沁园春中的景致和情感。作者与三位朋友一同游览沁园春,他们的文笔娴熟而有力,像相如一样在上林中展示才华。正当他们远眺时,山雨过后,岚光涌动,湖面上的风吹起,天空中的云彩呈现金色。作者感叹自己年老,颓然坐于船上,但在这美景中,他们停船欣赏音乐。高歌一曲,如同千山的月色冷寂,万壑中的龙吟激昂。他们举杯畅饮,不厌其深,尽情抒发心中的尘土和机关的痛楚。面对如此湖山美景,又怎能不陶醉,与交好的知己共同寻找重逢的地方。他们慷慨激昂,拍打着船舷,离合之间充满了悲欢,这是古今的共通之处。第二天离开时,他们前往滕王阁,暮雨中孤独地举杯饮酒。
赏析:
这首诗词以山水景致为背景,通过描述自然景色和人物情感的交融,表达了作者对美景的赞美和对友情的珍重。作者运用形象生动的词语,描绘了山雨过后的岚光和湖面上的起风,展现了大自然的美丽和变幻。同时,作者也表达了自己对年老的无奈和对友情的思念之情。诗中的高歌、玻璃杯、尘土和机关等形象,增加了诗词的层次和感染力。最后,诗人以离别和孤独的场景作为结束,营造出一种凄迷的情感氛围。
整体而言,这首诗词通过对自然景色的描绘和对情感的抒发,展现了作者的才华和对友情的珍视。同时,通过离合和孤独的描写,也表达了人生的无奈和离别的悲凉之情。
观杭州钤辖欧育刀剑战袍。宋代。苏轼。青绫衲衫暖衬甲,红线勒巾光绕肋。秃襟小袖雕鹘盘,大刀长剑龙蛇插。两军鼓噪屋瓦坠,红尘白羽纷相戛。将军恩重此身轻,笑履锋铓如一掐。书生只肯坐帷幄,谈笑毫端弄生杀。叫呼击鼓催上竿,猛士应怜小儿黠。试问黄河夜偷渡,掠面惊沙寒霎霎。何如大舰日高眠,一枕清风过苕霅。
虎丘十咏 其二 小吴轩。元代。顾瑛。雪没群山尽,天垂落日悬。冯虚俯城郭,隐见一丝烟。
拟山居晚兴。清代。鄂恒。空山绝人迹,终日不开门。落照当高树,炊烟带远村。渡头秋水涨,沙上暮鸦屯。月出田家约,陶然倒酒樽。
菩萨蛮•除夕,阮亭广陵署中守岁。清代。彭孙遹。节序惊心残腊尽。同云襞雨寒犹紧。小暖逼炉烟。江春入旧年。芳柑传绮席。好事过除夕。香雪动园梅。春回人未回。
拟大明铙歌曲十八首 其十七 六诏。明代。胡应麟。六诏天西南,惟滇号最钜。残元历数尽,遗孽犹虎踞。帝悯绝塞民,使命驰风尘。彼昏不奉诏,虔刘我信臣。皇赫斯怒命黔宁,艨艟巨舶浮昆明。昆明水涸歼长鲸,碧鸡金马入我版图四海平。
题苏昌龄溪山读书图。元代。曹伯启。一区精舍水云间,万里春融百虑閒。海内苍生渴霖雨,不应坚坐对柴关。
雨中五首。宋代。张耒。三日雨不止,阴云生我堂。晓寒如腊月,冻坐忆朝阳。过雁低薄屋,高梅飘度墙。呼童倾一榼,独对孟光尝。
与国军道上。宋代。郑会。时节近清明,去官未放晴。落花春绪懒,飞絮客情轻。新上谁家冢,深林宿处程。相看一卮酒,为尔暂忘情。
送周元基之京。明代。史鉴。孟冬寒气肃,鸿雁飞南翔。嗟我同心人,翩翩翻北行。朔风捲征旆,辕马忽悲鸣。仆夫在门前,亲宾张道旁。心知生别离,取醉暂相忘。君昔负奇志,少年怀四方。迫促未得施,所业但文章。兹行骋良图,骐骥超康庄。行道在济时,岂惟名誉扬。野人幸东壁,冀愿承馀光。
春日书怀四首。宋代。姜夔。武昌十万家,落日紫烟低。亭亭头陀塔,高处白鸟棲。白鸟忽飞去,春山空四围。南楼有佳人,再召且再辞。闭门课文事,撄物深一机。斯人不可致,白鸟会来归。
自桃川至辰州绝句四十有二 其四十。宋代。赵蕃。反照入江雷殷然,直疑飞雨堕谈间。不知吹落何方去,突兀犹馀云涌山。
以十扇送徐天隐。宋代。黄庭坚。人贫鹅雁聒邻墙,公贫琢诗声绕梁。坐客有毡吾不爱,暑榻无扇公自凉。党锢诸生尊孺子,建安七人先伟长。遣奴送箑非为好,恐有佳客或升堂。
赠汤少府子重。明代。王世贞。彭泽古达者,簿书安可羁。逢人羞作吏,竟日坐谈诗。春暖花源寂,云深药径迟。圣朝如可恋,未有去来辞。