却将冷眼看诸儒

出自宋代杨万里的《赠曾相士二首》,诗句共7个字,诗句拼音为:què jiāng lěng yǎn kàn zhū rú,诗句平仄:仄平仄仄仄平平。
抛了儒书读相书,却将冷眼看诸儒
曾生肯伴诚斋否?共个渔舟入五湖。
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相书:谈相术的书。四川口技。以四川方言在帏幔中表演。
冷眼:(名)①对事物冷静客观的态度:~看世事|~旁观事情的发展。②对人或事冷漠的神情或待遇:~相待。
诚斋渔舟:捕鱼的船。
五湖:1.古代吴·越地区湖泊。2.江南五大湖的总称。3.指洞庭湖。4.指隐遁之所。

《赠曾相士二首》是宋代诗人杨万里创作的一首诗词。这首诗词的中文译文如下:

赠曾相士二首

抛了儒书读相书,
却将冷眼看诸儒。
曾生肯伴诚斋否?
共个渔舟入五湖。

诗词的意境主要表达了诗人杨万里对相士曾生的赞赏和敬意。诗人自己放弃了儒家经典的学习,转而专注于相术的研究。他以冷眼看待那些专注于儒家学说的儒生们,而对曾生这位相士却充满了赞赏之情。诗人希望能与曾生一同乘坐渔舟,共同探索五湖的奇妙景色。

这首诗词的赏析可以从以下几个方面来理解:

1. 对相士的赞赏:诗人通过抛弃儒书而专注于相书的学习,表达了对相士曾生的赞赏。相士在古代社会中扮演着重要的角色,他们通过观察天象、面相等方式,预测吉凶祸福,为人们提供指导和帮助。诗人对曾生的赞赏,体现了对相术的认可和尊重。

2. 对儒生的冷眼:诗人用“冷眼”来形容自己看待那些专注于儒家学说的儒生们。这种态度可能暗示了诗人对传统学术观念的质疑,以及对儒家学说在现实生活中的局限性的思考。诗人选择了与儒生们不同的道路,表达了对多元学术观点的尊重和追求。

3. 渔舟与五湖:诗人希望能与曾生一同乘坐渔舟,共同进入五湖。渔舟象征着自由和宁静,五湖则代表着广阔的世界。诗人希望与曾生一同探索更广阔的世界,寻求更深层次的人生体验。

总的来说,这首诗词展示了诗人对相士曾生的赞赏和对传统学术观念的思考。通过选择相术而非儒家学说,诗人表达了对多元学术观点的尊重,并希望能与曾生一同探索更广阔的世界。

* 此内容来自古诗词爱好者,仅供参考

杨万里

杨万里(1127年10月29日-1206年6月15日),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县黄桥镇湴塘村)人。南宋著名诗人、大臣,与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首,传世作品有四千二百首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然,富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。...

杨万里朗读
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